随着社会各界不断提高对母语的重视，各种语文培训机构不断兴起，逐步形成一股教育理念多样、教学方式灵活的语文教育培训力量，为语文教育教学的创新做出了积极贡献，成为语文教育新的渠道和平台。

福建省语文学会工作会议也关注到这个热点，并提出创新机制和服务措施。6月15日，福建省语文学会工作会议（小语专场）在福州软件园d区1号楼召开，福建省语文学会会长王立根、福建省语文学会副会长（原福建师大文学院书记）赖瑞云、福建省师大文学院博士生导师潘新和、福建省小学语文专业委员会会长陈宝铝，著名语文特级教师钱本殷以及全省各小学的校长、语文教育一线的精英教师，汇聚一堂，共同探讨学会社会化服务创新和语文教育资源的整合问题。与会者结合海峡语文网、小学语文读写能力测评机制的建设等实际情况，就语文教育培训机构目前现状、局限和期待发表了各自的看法。

福建省小学语文专业委员会会长陈宝铝在发表讲话

福建省语文学会会长王立根（左一）、福建师大文学院博士生导师潘新和（中

间）、福建省语文学会副会长（原福建师大文学院分党委书记）赖瑞云（右一）

王会长介绍，省语文学会已聘请了八十多个海峡语文网顾问，组建了省内最高规格的语文教育专家团队，作为核心力量筹建海峡语文网，学会后期将以海峡语文网为平台，整合名师名校和语文培训机构资源，建立服务师生和语文培训机构新机制，融合多样化的教育理念，共同开展语文读写能力测评工作。读写能力测评工作下一步计划在全省80多个县（市区）建立测评协办学校和县市分中心，逐步形成紧密的组织体系，有序开展所在区域的测评工作，有相关意向的组织、机构或者个人可向福建省语文学会提出申请。其次，在正确引导培训班教学和管理方面，将逐步邀请培训机构参加语文学会开展的各种教研活动，论坛，适当时候免费为培训机构开设讲座，机会成熟时候积极开展优秀培训机构的评选活动，以点促面，扩大优秀培训机构的影响力，促进培训机构语文教学教研水平。同时，将培训机构纳入海峡语文网栏目平台，向全省师生展示，开设“同城语文培训”专栏，鼓励线上线下多种形式，充分展现多样化语文教学理念，以此推动并形成新的社会化评价机制，推动民间办学力量发展，促进语文学习评价的改革，提高全社会母语学习和应用水平。