关闭
海峡语文网微信二维码
关闭
海峡语文网商城二维码
设为首页
加入收藏
联系我们
欢迎访问海峡语文网,今天是:
用户名:
密码:
忘记密码?
您好,
,
欢迎回来!
会员中心
所属会员组:
退出
首页
关于我们
简介
公告
团队
活动
学习评价
读写测评
测评考务
在线测试
读写智慧
学习辅导
在线辅导
慕课
读写实践
微课
学习资源
幼儿
中小学
大学
名师
工具箱
好书
母语研究
每周一字
国学
台湾语文
百科
我要参与
同题作文
展台
作文接龙
投稿
图说语文
剪影
绘本
产品活动
新读写实验班
新读写教材
读写杂志
微作文大赛
语文创意大赛
夏令营
专题策划
读写测评
阅读测评
写作测评
评级简介
评级说明
专家团队
读写教程
读写题库
经验交流
荣誉证书展示
测评报告展示
评级简介
评级说明
专家团队
读写教程
测评详解
经验交流
荣誉证书展示
测评报告展示
首页
>>
学习评价
>>
读写测评
>>
阅读测评
>>
郑新强:以个性化为导向 突破作文教学
张素云/张周灵:创设情境,让对话成为阅读教学的一道亮色
张秀云:创建良好的课堂气氛益于语文教学
厉晶晶:议论文写作当突出真我
黄美秀:浅谈作文如何写出新意
连宝成:引进创造性思维 增强作文能力
【读写例话•高中】古代诗歌的艺术鉴赏
【读写例话•高中】现代诗歌的艺术鉴赏
詹玉娟:作文评改有效途径探索
赖秀琴:作文教学守正与创新之思考
黄永生:克服两弊端 三年级习作巧入门
黄玲妹:“问题解决”在农村中学作文教学中的运用策略
首页
上一页
...
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
...
下一页
末页
语文学习评价权威门户
闽ICP备 14008816号