吴兰兰，石狮市教师进修学校教研员。

吴老师对中学语文学科具有比较系统的专业知识技能、坚实的理论水平和丰富的教学经验，具有较强的实际教学能力、组织能力和教研能力。主持石狮市中学语文教学教研工作，积极推进课程改革，热心培养青年教师，刻苦钻研教育理论，在教育教学工作中能起带头作用。能以新课程改革为中心，带领广大教师积极参与教学实验和教育科研，积极推动教师队伍建设步伐，以优质课、课题展示课、骨干教师汇报课、片区交流研讨课等形式开展教学展示、评比、交流活动，努力提升区域整体教改水平，因此也取得了一些成绩，如指导刘艳芳老师、邱世泽老师在第三届泉州市中学语文教师教学技能竞赛中分别荣获一、二等奖；指导黄滨老师、陈礼芬老师参加泉州市第四届中学语文教师教学技能竞赛分别荣获三等奖；指导柯良刚老师、郑红艳老师参加泉州市中学语文教师现场教学论文比赛分别荣获一等奖。

吴老师具有较强的教科研能力，曾主持过泉州市教育科学“十一五”规划立项重点课题“语文学习与社会实践的有机结合”（编号QG1151——044）的课题研究工作以及石狮市中学“高效课堂，特色办学”立项课题“培养农村学生自主阅读能力,提高语文阅读教学有效性的研究”（编号L004）、福建省教育科学“十二五”规划课题——“新课标背景下中学生语文阅读能力现状、问题及策略研究”、2014年度泉州基础教育课程教学研究课题——“提高中学生语文阅读能力策略的研究”目前均在研究中的课题研究。在积极开展学科教研的同时，也能注意总结教研经验，撰写教研论文。每年单独完成一篇以上论文，其中有《也谈如何激发中学语文课堂》、《浅谈学生创新能力的培养》、《也谈如何发挥学生的主体作用》、《简论语文教学中学生创新能力的培养》、《实践新课堂，优化课堂教学》、《让研究性学习走进语文课堂》、《浅谈如何实现语文课堂教学的有效性》、《关于初中语文教学改革的思考》、《让语文课堂因“互动”而精彩》等文章均在《中学语文教学参考》、《闽南金三角中学语文教学论文选》、《石狮教研》等汇编交流，效果良好。其中，《浅谈如何实现语文课堂教学的有效性》在泉州市初中语文“三优”评选中曾获一等奖。