学习资源
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- 2015/4/14 许阳芳 ：让“情境”开启“情感”之门
- 2015/4/14 林章汉：少点叙述，多点描写
- 2015/4/14 曹建华：提升考场作文得分亮点的思考
- 2015/4/14 王翠英：随风潜入夜 润物细无声——浅谈阅读教学中的作文指导
- 2015/4/14 黄翠兰：在茶海中培养学生的阅读兴趣，提高写作能力
- 2015/4/14 林陈惠：渴望一份真感情——浅谈作文教学的“真”
- 2015/4/14 林秀媛 ：浅谈小学生创新写作的培养
- 2015/4/14 官美玉：互动式评改——让习作评改告别高耗低效
- 2015/4/10 林振松：谈小学生创新作文能力的培养
- 2015/4/10 林超荣：浅谈如何提升考场作文语言的亮点
- 2015/4/10 王嫔：在传统中“游刃”，方可在创新中“有余”
- 2015/4/10 林积友：写事，还得会“论事”
- 2015/4/10 卢玛莉：让农村孩子与作文共舞
- 2015/4/10 郭翠萍：回归生活——快乐习作小学作文教学之我见