学习资源
- 2015/3/6 林巧彬：质疑，促进学生的自主阅读
- 2015/3/6 赖锦云：扎根课堂，快乐阅读
- 2015/3/6 郑春兰：在阅读教学中张扬学生的个性
- 2015/3/6 庄雅芬：课堂教学中语言训练的有效策略
- 2015/3/6 孙晓敏：谈一年级的拼音教学
- 2015/3/6 唐山：聚焦“想象”，挖掘古诗课堂中的“盗梦空间”
- 2015/3/5 高燕瑜：阅读教学中感受语言魅力
- 2015/3/5 张爱霞：在乐趣中学习拼音
- 2015/3/5 郑淑琼：在识字中培养学生的创新能力
- 2015/3/5 张陈如：引导学生在阅读中领悟文章基本的表达方法
- 2015/3/5 林梅音：在语文教学中有效开发地域资源
- 2015/3/5 张建妹：激发学生课外阅读的兴趣，提高写作能力
- 2015/3/5 郑吓萍：如何培养低年级学生独立识字的能力
- 2015/3/5 张清清：巧用文本 培养学生习作能力
- 2015/3/5 章碧月：浅谈语文教学中学生创新能力的培养