学习资源
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- 2015/1/30 林敏：浅议提高小学作文教学实效
- 2015/1/30 周柳英：发现需求 满足需求 扩展需求
- 2015/1/30 周衍宗：与作者分享文本的意境之妙
- 2015/1/30 陈凤平：专题阅读，轻撩语文“研究性学习”的面纱
- 2015/1/30 佘丹萍：注重阅读 轻松习文
- 2015/1/30 江华东：注重熏陶感染 培养人文素养
- 2015/1/30 蔡佩芬：自主学习，培养创新能力
- 2015/1/30 卓超英：探寻农村“口语交际”训练的新途径
- 2015/1/30 黄秋菊：浅谈小学语文如何实施情感教学
- 2015/1/30 叶旭春：转变观念，在课堂教学中注入新课改之魂
- 2015/1/30 黄秀红：尊重主体 倡导探究式学习
- 2015/1/30 郑爱珍：走向综合，享受精彩
- 2015/1/30 陈进步：走进古诗教学，彰显丰美之韵
- 2015/1/29 黄璜：开展亲子阅读，提高家长的教育素养