学习资源
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- 2014/12/31 林瑞春 ：谈如何引导学生做好语言积累
- 2014/12/31 杨英玉：合理安排“讲、问、读”提高语文课堂效率
- 2014/12/31 林美秀：观察得法 妙笔生花
- 2014/12/31 叶琅：在盲校语文课堂中渗透美育的若干思考
- 2014/12/31 郑卫星：合理运用多媒体 拓宽语文教学
- 2014/12/31 王玮：结合案例浅谈如何优化朗读教学
- 2014/12/31 吕宝燕：多媒体辅助小学语文教学策略
- 2014/12/31 罗旭霞：读写结合，让学生“妙笔生花”
- 2014/12/31 关丽冰：如何培养学生做语文作业的兴趣
- 2014/12/31 丁清清：语文课堂因有效提问而精彩
- 2014/12/31 叶惠娟：关于小学班主任工作的体会
- 2014/12/31 赵美蓉：浅探低年级口语交际教学
- 2014/12/31 张志燕：浅谈低年级学生口语表达能力训练