本网简介
海峡语文网隶属于福建省语文学会，于2014年10月上线。网站采用大数据库和O2O模式，邀请海峡两岸语文名师，借鉴国外盛行的pisa阅读评价概念和台湾宝贵的国语教学和学习经验，以进一步推进母语的多元化学习方式、社会化等级评价等多项改革为目的，致力于创设语文读写学习和评价研究新一代平台。
网站的特色主要体现在O2O线上线下模式配合，读写大数据库分析，多渠道资源平台整合，读写为核心的个性化网站栏目设计等方面。
O2O模式主要体现在两个方面：一、主要是指网站和福建省语文学会联合成立福建省语文学会读写测评中心，在全省各县区成立测评分中心。一年两次开展读写测评活动，测评者可以网上模拟自测、学习，也可以在线下参加测评，通过者可以获得荣誉证书和测评证书，不断检测自己，指导以后学习；二、在全省各地成立海峡语文网读写培训分中心，将开展有特色的基于线上线下配合的融图书阅读积累、实践创新互动为一体的培训新模式，接受名师慕课课程和教师引导点拨培训新方法。
读写大数据库主要充分利用计算机、互联网、数据库等新一代先进技术，通过收集、导入和分析线上线下学习、测评者解答等各种信息，建立测评者能力信息数据库，利用互联网大数据库处理分析技术，对个体发展不同阶段，地域发展不同水平，能力发展不同趋势作出宏观和微观上的分析，实现多层次现代化的测评，并提供有价值的分析报告，实现社会化评价功能。此分析报告能够为学习者语文的学习，教研机构教育教学的研究，教育主管部门政策的制定提供科学的数据、信息的支撑和决策的参考。
多渠道资源平台整合主要体现在三个方面：第一、网站整合海峡两岸名校、名师，语文培训机构成为语文学习和教育教学一个重要平台，尤其是台湾宝贵的教学和学习经验十分值得研究；第二、受众对象从幼儿园到大学生，涵盖所有学段，旨在让更多受众能系统、整体地了解语文。第三、网站致力于读写研究，多形式多渠道交流提高，如整合名师观点、百家意见，搜集学习软件、工具，利用网页、手机报、书刊出版，开展活动等多渠道拓宽内容与互动交流形式。根据学生阅读和写作能力的特点制定出一套语文读写能力发展、学习和测评体系，包括能力级别、细则、试题、证书、报告、教材、培训等，通过视频慕课等新一代教学方式，实现线上线下有效互动。
以读写为核心，网站栏目进行个性化设计，致力于受众整体语文素养提高，重视过程性积累、指导和评价。如设计“每周一评”栏目，邀请作文教育名家，每周从发表的学生、教师作品中选择一篇评析，融入读法写法指导，“每周一评”后附上“在线作文修改”，让有意向师生自愿选择名师修改、指导，做到“学练用”相结合。创设“今日问答”栏目，鼓励有能力的老师、机构在网上开辟空间，和广大师生互动。录制“读写慕课”视频，着重读写能力系列化培养，根据能力测评细则设计教材、试题，邀请名师主讲，同时在线下开设培训中心，把“读写慕课”搬到现场教学中，做到线上线下有效配合，实践运用。开设“读写图书”购买，将邀请名师编写图书独家经销，并以赠送和成本价格等形式提供给广大师生。
海峡语文网致力于创设语文读写学习和评价权威平台，著名特级教师、福建省语文学会会长王立根亲自担任总编辑，邀请孙绍振、赖瑞云、郑云清、陈日亮、鲍道宏等名师为网站总顾问，林福明、赖一郎等一百多位名师为顾问，与全省两百多所中小学名校建立合作协办关系，与三百多所语文培训机构互动合作，直接受众多达数百万，正逐渐成为海峡两岸最具有影响力的语文学习网站。
首席顾问——
孙绍振、赖瑞云、郑云清、陈日亮、鲍道宏
顾问——
林富明、赖一郎、朱之琳、俞发亮、王金石、徐 聪、程 刚、陈礼明
陈学斌、林科顺、章肖涛、应永恒、石修银、肖月蓉、范纯正、袁 磊
林 育、谢贵荣、郭海燕、陈成龙、陈宝铝、张 璐、石文美、何芬芳
陈曦、王建华、陈原、王兆芳、李都明、何捷、林强、陈秀娟、雷 劲
林 莘、王则彬、林志武、张美霞、张国銮、郑 风、张 萍、黄如湜
俞建平、方 芳、陈 勇、方祖钦、郑卫建、林美琴、杨秀萍、周雪军、
吕志勇、刘 玉、罗明沣、蔡克洪、罗秀妙、刘 坚、马传思、李智明、
曾晓东、陈章汉、李新华 （名单随机排序）
协办单位——
福州一中、福州三中、福建师范大学附属中学、福州八中、福州二中、福州高级中学、
福州格致中学、福州四中、福州一中、福州实验小学、厦门双十中学、厦门外国语学校、厦门一中、厦门实验小学、宁德一中、宁德实验小学、
莆田一中、莆田实验小学、泉州一中、泉州实验小学、漳州一中、漳州实验小学、龙岩一中、龙岩实验小学、沙县一中、南平一中、南平实验小学、晋江市第三实验小学、
总编辑—— 王立根
编辑—— 许海燕、施荣凤、陈昕、陈勇、陈铭华、郑晓敏、林雅馨、吴丽清、吴运亲
美工—— 张圆媛、张慧清、彭隆堤、吴玲雪、胡尧轩
技术—— 陈仕杰