关闭
海峡语文网微信二维码
关闭
海峡语文网商城二维码
设为首页
加入收藏
联系我们
欢迎访问海峡语文网,今天是:
用户名:
密码:
忘记密码?
您好,
,
欢迎回来!
会员中心
所属会员组:
退出
首页
关于我们
简介
公告
团队
活动
学习评价
读写测评
测评考务
在线测试
读写智慧
学习辅导
在线辅导
慕课
读写实践
微课
学习资源
幼儿
中小学
大学
名师
工具箱
好书
母语研究
每周一字
国学
台湾语文
百科
我要参与
同题作文
展台
作文接龙
投稿
图说语文
剪影
绘本
产品活动
新读写实验班
新读写教材
读写杂志
微作文大赛
语文创意大赛
夏令营
专题策划
读写测评
阅读测评
写作测评
评级简介
评级说明
专家团队
读写教程
读写题库
经验交流
荣誉证书展示
测评报告展示
评级简介
评级说明
专家团队
读写教程
测评详解
经验交流
荣誉证书展示
测评报告展示
首页
>>
学习评价
>>
读写测评
>>
阅读测评
>>
郑玮瑜:语文教学之文本有效研读例谈
林华生:引导学生个性化阅读
姚娟玲:教学细节成就精彩课堂
张云华:提高作文教学实效三部曲
颜玉凤:培养学生课外阅读的兴趣
林莹:谈如何丰富学生的习作素材
王建华:总体把握 细节留心 ——谈毕业班语文的小说单元的复习
林燕玉:谈谈小学语文教育的美育实践
林俊凰:让我的习作讲评“智”“趣”飞扬
林清琴:发挥课后练习的“正能量”
陈鸿钦:谈低年级语文教学的读中品味
林莹:谈如何丰富学生的习作素材
首页
上一页
...
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
...
下一页
末页
语文学习评价权威门户
闽ICP备 14008816号