关闭
海峡语文网微信二维码
关闭
海峡语文网商城二维码
设为首页
加入收藏
联系我们
欢迎访问海峡语文网,今天是:
用户名:
密码:
忘记密码?
您好,
,
欢迎回来!
会员中心
所属会员组:
退出
首页
关于我们
简介
公告
团队
活动
学习评价
读写测评
测评考务
在线测试
读写智慧
学习辅导
在线辅导
慕课
读写实践
微课
学习资源
幼儿
中小学
大学
名师
工具箱
好书
母语研究
每周一字
国学
台湾语文
百科
我要参与
同题作文
展台
作文接龙
投稿
图说语文
剪影
绘本
产品活动
新读写实验班
新读写教材
读写杂志
微作文大赛
语文创意大赛
夏令营
专题策划
读写测评
阅读测评
写作测评
评级简介
评级说明
专家团队
读写教程
读写题库
经验交流
荣誉证书展示
测评报告展示
评级简介
评级说明
专家团队
读写教程
测评详解
经验交流
荣誉证书展示
测评报告展示
首页
>>
学习评价
>>
读写测评
>>
阅读测评
>>
吕福彬:如何让作文“有血有肉”
管晓红:凭借课文,教会学生作文
严丽华:关注生活,让思想更有深度
孙斯萍:激发兴趣,让习作在快乐中起步
姚晓峰:浅谈高中古典诗词鉴赏有效性教学
刘美红:作文不只是用“笔”去写,而应当用“心”去写
杨家寿:生活教育与学生写作实践
张平玉:浅析议论文说理特征及教学对策
【读写例话•初中】散文就是感悟
苏娟:四字要诀教作文——谈作文的有效教学
蒋淑芳:让阅读成为写作的源泉
吴凡英:小学低年级的写话能力训练
首页
上一页
...
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
...
下一页
末页
语文学习评价权威门户
闽ICP备 14008816号