关闭
海峡语文网微信二维码
关闭
海峡语文网商城二维码
设为首页
加入收藏
联系我们
欢迎访问海峡语文网,今天是:
用户名:
密码:
忘记密码?
您好,
,
欢迎回来!
会员中心
所属会员组:
退出
首页
关于我们
简介
公告
团队
活动
学习评价
读写测评
测评考务
在线测试
读写智慧
学习辅导
在线辅导
慕课
读写实践
微课
学习资源
幼儿
中小学
大学
名师
工具箱
好书
母语研究
每周一字
国学
台湾语文
百科
我要参与
同题作文
展台
作文接龙
投稿
图说语文
剪影
绘本
产品活动
新读写实验班
新读写教材
读写杂志
微作文大赛
语文创意大赛
夏令营
专题策划
读写测评
阅读测评
写作测评
评级简介
评级说明
专家团队
读写教程
读写题库
经验交流
荣誉证书展示
测评报告展示
评级简介
评级说明
专家团队
读写教程
测评详解
经验交流
荣誉证书展示
测评报告展示
首页
>>
学习评价
>>
读写测评
>>
阅读测评
>>
邱林樱:识字教学略谈
王凤莲:低年级识字教学方法初探
苏梅英:让语文与生活比翼双飞
林金叶:生活,让习作教学的琴弦响起来
刘小明:让语文课堂因生成而灵动
刘文丽:趣学拼音途径多
庄建霞:浅谈小学语文课堂中的情景教学
高燕瑜:有效阅读教学技巧初探
张贻鹏:巧设问题 深入教学
张荣荣:巧设辩题,激活辩论式教学
陈智明 :创设识字情景 激发识字兴趣
庄琼河:浅议小学语文综合实践活动的有效开展
首页
上一页
...
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
...
下一页
末页
语文学习评价权威门户
闽ICP备 14008816号