读。繁体字为“讀”，  《说文解字》：誦書也。从言，賣聲。就是说读就是朗诵诗书经文。字形用“言”作边旁，采用“賣”作声旁。1972年，联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召，要求社会成员人人读书，让读书成为人们日常生活中不可或缺的部分。1996年开始为第一个世界读书日，今年2016年是第20个世界读书日。

读书是中华传统文化，它源远流长，古人最能体会诵书的乐趣与魅力。《礼记》云：“玉不啄,不成器；人不学,不知道”；庄子说：“吾生也有涯,而知也无涯。”诸葛亮说：“非学无以广才,非志无以成学”。朱熹说：“问渠那得清如许,为有源头活水来”苏轼说：“旧书不厌百回读,熟读精思子自知”等等。读书名言可以车载斗量。

“读书”一词，最早见于《论语·先进》：“子路使子羔为费宰。子曰：‘贼夫人之子。’子路曰：‘有民人焉，有社稷焉，何必读书，然后为学？’子曰：‘是故恶夫佞者。’”显然，孔子认为“为学”是要“读书”一，他收集鲁、周、宋诸国的文献档案，先后整理、删订《六经》，他创办私学，提倡“有教无类”，所教弟子达三千之众，他不仅教书不厌，诲人不倦，而且自己读书也异常勤奋，留下了“晚年读易，韦编三绝”的佳话。 勤读书是中国人的传统。明代冯京第曾撰《读书灯》，列举了数十个古人夜间读书因家贫无灯而用他物替代以继日的事例。而在我国古代史籍中，这样的事例可以说比比皆是。如匡衡“勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之”。（《西京杂记》）这就是千古流传的“凿壁借光”的故事。再如车胤“恭勤不倦，博学多通，家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉”。（《晋书》）这就是成语“车胤囊萤”的典源出处。至于苏秦“读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足”。（《战国策》）沈峻“昼夜自课，时或睡寐，辄以杖自击”。（《梁书》）这种刻苦砥砺，勤奋读书的事例，闻之无不使人动容。

饱读诗书，修身、齐家、治国、平天下，是古代读书人的志向和抱负。过去我家正厅掛有有一对联：“耕读传家远，诗书济世长”。小时不明其义，后来才知这是修身齐家的座右铭。耕读传家——耕田可以事稼穑，丰五谷，养家糊口，以立性命；读书可以知诗书，达礼义，修身养性，以上立高德。所以“耕读传家”既学做人，又学谋生。 这里所说的“读”，当然是读圣贤书，更重要的是学“礼义廉耻”的做人道理。