古人说：“学贵有疑。”又说：“小疑则小进，大疑则大进。”读书要善于提出疑问，然后自己努力去解读它，学业才会有长进。

初学阅读的同学除了提出一些不懂的词语外，往往发现不了别的疑问。那么，从哪些地方去发现问题呢？

1.从文章的“自相矛盾”处发现问题。细细阅读某些文学作品，你会发现作者有“自相矛盾”的地方，其实，这些看似矛盾之处，往往是作者精心构思之笔。例如，巴金的《鸟的天堂》结尾处说：“‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！”粗看这句话似乎只是字面的重复，有什么意思？发现了问题，仔细去想就会知道，前一个“鸟的天堂”是特指广东新会城外天马河中小岛上的一棵大榕树，那里栖息着成千上万只鸟儿；后一个“鸟的天堂”是说鸟儿在那儿自由自在地生活，真像在天堂里一样。作者前一天傍晚经过“鸟的天堂”，没看到一只鸟，第二天早晨再去那儿，看到千万只鸟儿自由地生活，深深感到这儿真是鸟儿的乐园，才发出这样的感叹。

2.从文章和生活经验的矛盾出发现问题。有些文章里写的事物或情节跟我们的生活不一样，往往需要在这些地方多加注意，看看是不是可以发现问题。比如安徒生的童话《卖火柴的小女孩》中说，小女孩擦燃了一根火柴，火柴发出了光亮，“多么温暖多么明亮的火焰呀！”这里的叙述就跟我们平时的生活经验相去甚远，一根火柴发出的光很小，既不温暖也不明亮。小女孩为什么会有这种感觉呢？再读文章，我们就会知道这是因为这个小女孩实在是太冷了，才会产生这样的幻觉。

3.想想文句是不是有更深的含义。文章中有些句子有言外之意。比如，鲁迅在小说《故乡》中写道：“啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上四角的天空。”我们发现，“我”和“我”往常的朋友都是一些少爷，文中所说的“只看见院子里高墙上四角的天空”是说他们的视野十分狭小，所见非常有限。

此外，我们还可以从文章的标题、词语的特殊用法，标点符号等方面去发现问题，提出疑问。