一篇好的议论文，绝不能宣传片面的、孤立的、绝对化的观点。学习好的议论文，要认真研究这些文章怎样对问题进行辩证的分析。

对问题进行辩证的分析，通常要用以下观点：

第一，用发展的观点。世上万事万物都处在发展变化之中，论证一个问题的时候，如果把它看作是绝对不变的，就不可能揭示它的内在的客观规律，就必然违背事理。

第二，用联系的观点。任何事物都不是孤立存在的，它总是和外界事物有着千丝万缕的联系。分析一个问题时，就要注意到它和其它有关问题的联系。

如《义理、考据和辞章》，尽管分别论述了三个方面，但纵观全文，又贯穿着“这三个方面是密切地相互关联”的观点，特别指出“在义理、考据和辞章这三者中，义理应当是灵魂、是统帅，因为形式是为内容服务的，而材料是要由观点来统率的。”准确而深刻地揭示出三者的内在联系。

第三，用一分为二的观点。分析问题，既要看到它的这一面，又要看到它的另一面；既要看到正面，也要看到反面。鲁迅《拿来主义》就是采用了一分为二的观点来分析问题的。从全文来看，对文化遗产的态度应该既是“占有”，继承好的，又“挑选”，剔除坏的；既不是无选择地兼收并蓄，也不是盲目地全盘否定。全文充满辩证法，富有极强的说服力。

学会辩证的论述，主要是对所论证问题要有深刻的全面的认识。这就要求同学们不断提高自己的认识水平，扩大自己的知识领域，在实践中注意学习和磨练。读文章时力求做到辩证地分析问题，注意一些写作手法。