明主次决去留

——评《地鼠》

牛冠文同学的这篇观察日记《地鼠》，内容很充实，只是材料太杂，臃肿无度。他的老师告诉他：“你的文章的材料很具体，很全面，但是一篇文章是不可能把观察到的一切内容都包含进来的，必须有所取舍。”老师还要求他把原来的日记体改为通俗的说明文体裁，把要写的内容列一个提纲，然后按提纲选取材料。不几天，他把材料送上来了，提纲如下：

第一部分   机会难得

第二部分   地鼠的相貌

第三部分   地鼠的洞穴

①    地鼠的“门口”；②    地鼠的“院子”；③    地鼠的“厕所”；④    地鼠的“卧室”；⑤    地鼠的“粮仓”。

第四部分   “赃物没收”

这个提纲的特点是有主有次，详细得当。他根据这个提纲，写成了这一篇科学性很强的说明文。

这篇文章的写作过程告诉我们，写文章一定要对纷繁复杂的原始材料加以取舍，明主次，决去留。也就是说，不要陷入材料堆中，要繁简得当。作者删去了老鼠各种生活习性的描写，把重点放在鼠穴的构造上。这是为什么呢？这是因为关于地鼠的贪婪、危害，人们已经很熟悉了，但是地鼠老巢的构造却鲜为人知，写出来就有一种新鲜感。

这篇文章先写了年度家乡的“刨地鼠”的活动，然后引出了地鼠的“相貌”，再写其老巢的构造，最后写挖地鼠的战果。其中说明为主，叙述为辅，该详则详，该略则略。全文的重点放在地鼠洞穴的说明，先说地鼠的两个“门”及其功用，再说“院子”，介绍“院子”时先说“竖直的穴道”，次说“洞的底部”，后说“直角的洞”——“院子”。写了洞再写其中的“厕所”“卧室”，一一道来，从容不迫，老鼠狡猾的特性也在它那老巢巧妙的构造上表现出来。

明主次，决去留，心中有谱，下笔才流畅。作者在叙述与说明中，一边交代鼠穴的结构，一边又腾出笔来写结构的功用，同时又反映了刨地鼠的全过程，这种说明方法，清清楚楚，顺顺当当，因而读起来一点儿也不觉得乏味。