【宁德市蕉城中学】作品展示
发布时间：2016/6/12 15:43:20和谐之美，在于互助
苏煦超
和谐是什么？和谐其本质是配合，融洽。但是它更是一种美丽，一种牵动你我，互帮互助的美丽。
俞伯牙与钟子期之间的和美令人憧憬，他们彼此间互助的和谐成就了俞伯牙高山流水音乐的美丽。郁达夫和沈从文之间的和美让人向往。他们彼此间互助的和谐使文学革命绽放出炫彩的美丽。
天时不如地利，地利不如人和。和谐，是这个世界上最美丽的词眼，折射出一种互助，一份和美。这个世界因和谐而美丽，我们的人生因互助而幸福。
教师点评：小作者开篇设问，引起读者对和谐之意的思考；继而用并列句式引出事例诠释自己的观点，道出“和谐之美在于互助”。语言简洁优美，思路清晰，结构完整，值得推荐！（指导教师：陈月英）
和谐之美，在于友善
吴耀宇
我曾徜徉古都北京，领略它厚重的历史和光怪陆离的现代气息；我亦曾踏足上海，感受外滩的灯火辉煌和高楼的鳞次栉比。可我偏爱的还是坐落于群山之间、面朝大海的这座城——福州。
福州没有北京上海那“不夜”的繁华，但被冠以“榕城”之名的福州，却有独特的和谐之美。置身于三坊七巷，漫步青石板铺就的巷道，看白墙黑瓦，游客来来往往说说笑笑，心情无比惬意。这里的人们不像大都市人那样面无表情行色匆匆，有的是江南人的温婉柔情，正如江南的水一样，他们脸上总是漾着友善的笑容，你有求，他必应。正是这种友善的民风，让福州这座城在中国各地城市中别具一格，充满和谐之美。
这样的人，这样的城市，让人流连，不正印证了“和谐之美，在于友善”吗？
教师点评：小作者选用了福州这座城市，通过与大城市的对比写美，再把“美”放到三坊七巷的情景里进行具体的情境式刻画，写人写景相互交融体现“友善”“和谐”“美”。通过个人的感情表露福州这座城市的人文美。构思独特，善于寻找突破口，值得推荐！（指导老师：陈月英）
和谐之美，在于友善
陈淑瑶
阳光斑斑点点散落和谐的美丽，空气里弥漫着友善的芬芳气息。那棵我曾友善栽培的树，那株我曾友善抚摸过的草，在这炎炎夏日回报给我一片树荣草盛的美丽。那片我曾友善保护过的天空，如今赠予我一片深蓝。那个我曾友好相待的人，在路边，递给我一个满载和谐之美的棉花糖。烈日炎炎的午后，我的友善许给了我一份夏日的畅快，我的赤子之诚让我感受到和谐之美。和谐是社会发展的主旋律，投我以木瓜，报之以琼瑶。和谐之美，在于友善！
教师点评：和为贵，谐为美，和谐是美的集中体现。小作者情感细腻，通过社会生活中我的友善带给我点点滴滴的感动表现主题，用词简达，娓娓细说，清婉可喜，表现出细腻灵动的美！（指导老师：陈月英）
