福州三中高一郑婕同学在《说友情》中，论说友情时，不用空洞的说理，而是选择最能表现友情的生活细节，加以诗意地处理，采用象征、隐喻等手法反复咏叹，是一曲发自内心的音乐，一首饱含感情的诗篇：

友情是什么？

友情是故友重逢时一醉方休的畅快，是不期而遇时彼此的嘘寒问暖。

友情是相聚时刻海阔天空的闲侃，是离别时分那洒在站台上的泪珠。

友情是临上考场前发自内心的祝福，是探望病情时一声声亲切的问候。

友情是漫步海滩的那一份浪漫，是携手夕阳的那一片温馨。

一个微笑，一声叮咛，一句祝福，一份关怀，种种友情在其中。

这里的景语、情语、理语融为一体。作者既写“情”，更写“理”，理以情趣出之，抒情与说理水乳交融，耐人寻味，发人沉思。正如钱钟书在《谈艺录》中说：“理之在诗，如水中盐，蜜中花，体慝性存，无痕有味。”本文在说理中又擅长广征博引、把友情的可贵引向深人，论说友情的永恒，生死与共，相知相伴，才是友情的真谛。

如引高山流水之典故：

俞伯牙善弹琴，钟子期善鉴赏。有一次，俞伯牙弹琴时，想着高山，钟子期听了，说：“善哉，峨峨乎若泰山!”伯牙又想起流水，钟子期听了，说：“善鹊，浑浑乎若江河!”这是何等的心有灵犀，正因为彼此的心心相印，才使他们的那一份友情超凡脱俗，传诵千古。

又引白求恩的故事说明友情不分国界：