百善孝为先，这是中华民族的传统美德。对于我们青少年来说，孝可能不能那么完美的表现出来，但是我们要尽我们最大的努力去诠释它，让他变得更有意义，而不是徒有虚名。

    我爸爸是一名工人，长年在外打工。我和妈妈也离开外乡求学，平常家里就只剩下年过花甲的奶奶。把奶奶一个人留在家里，我们总是不放心，爸爸特意为奶奶买了一部手机，平时一有空闲，爸爸就打电话给奶奶，对她嘘寒问暖，嘱咐奶奶要照顾好自己。我和妈妈也经常给奶奶打电话，帮奶奶解解闷。

    但我认为陪伴是最好的孝敬。因此，双休日我们一定会回家和奶奶一起过。

    瞧，星期五下午最后一节课的铃声一响，我就疾步如飞地冲出教室，和妈妈急冲冲地往家里赶。还没有到家门口，我就亮开嗓门喊道：“奶奶，我回来了。”奶奶笑吟吟地走出来，高兴地应道：“我的乖孙回来了。”我跳下车一把搂住奶奶，不断地给她讲学校里发生的新鲜事儿，奶奶不断地应和着，高兴得合不拢嘴。

   其实，陪伴也就是“动动手”“动动口”那么简单。

   “动动手”，早上很早起床，搬一把椅子给奶奶坐，倒一杯水给奶奶喝，拿一把梳子给奶奶梳头。

“动动口”，奶奶煮菜的时候我会在旁边赞不绝口，惹得奶奶把她压箱底的功夫也给使出来。吃饭的时候，我总是不断地往奶奶和妈妈碗里夹菜，还不时说一两个不是很好笑的笑话，每当这时，微笑总浮现在奶奶和妈妈的脸上，而奶奶那饱经风霜的脸上也早已笑成了一株菊花。

 星期一的早上，当我和妈妈又得去学校上课时，奶奶总是依依不舍地叮嘱道：“星期五早点回来”，每每看到奶奶那不舍的眼神时，我总是巴不得双休日早点到来，好陪伴在奶奶身边。

 孝，是我们永远不会忘记地传统美德，是感化心灵的名词。“陪伴”是孝字最好的诠释，让我们我多抽空陪伴父母，陪伴爷爷、奶奶吧！

学生：吴煊

指导老师：张爱娥 张周灵

学校：惠安县东岭中心小学