有这样五指兄弟。大哥身体矮而胖，头大而肥，；二哥常与大哥合作，它都是直直落落的强硬的曲线，它的工作虽不如大哥吃力，却比大哥复杂；三哥相貌最堂皇的，取物时，往往最先碰到物；四哥和五弟，体态秀丽，样子可爱。五兄弟在一起互助互协，常令人感到世界的暖，人们统称五兄弟为“手”。                       

有一天，学校测试，同学们都在埋头认真考试。我的五兄弟握着笔正在试卷上奋笔疾书，突然有道题我一不小心写错，当五兄弟想找橡皮帮忙时，却怎么也找不着，就算快把整个书包翻了个底，仍不见橡皮的踪影，我急了，泪水在我的眼框中打转。突然，一只白嫩嫩的手把一块小熊橡皮递到我眼前，放在了我的掌心里。我转头一看，这手的主人原来是我的同桌，他对我说:“明天要记得把橡皮还给我哦！”“嗯，谢谢！”我的五指兄弟赶紧请橡皮帮忙改掉错题，而我也不再急得焦头烂额了，顺利地完成了测试。                 

这样的五指兄弟在日常生活中，公交车上扶着老奶奶坐在位置上的温暖之手，家里妈妈帮我添衣加被的关爱之手，学校里老师握着我一笔一画学写字的指引之手……我也会让我的五指兄弟在我生活中画上一道道美丽的风景线！

学生：施文霖

指导老师：陈鸿珠

学校：福建省晋江市金井镇毓苏小学