绚丽多彩的四季；五彩缤纷的四季！我爱桃李争艳的春天；我爱骄阳似火的夏天；我爱凉意袭人的秋天；我爱瑞雪兆丰年的冬天。它们都带来了自己的特点景象。万物都在因它们而生长；景都由它们而生情；人都因它们而变得活跃，欢愉。

春意盎然。这正是万物复苏的季节。桃灼灼，山抹黛，柳依依，一派生机。鸟语花香，人们在草地上，观赏着碧绿的潭水，仰望天空，湛蓝湛蓝的。鸟儿在树上尽情歌唱。你看，好多花儿都正朝你微笑呢！杨柳在风中挥舞飘扬，尽情显现自己的魅力。春姑娘唱想动听的歌，风婆婆也急匆匆地赶来了。这次她没有带来寒意，而是用温暖的手摇着沉睡的大地。

春天随着花落走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里跳动着赶来了。

夏日炎炎，睛空万里，天上没有一片云彩，太阳把地面烤的滚烫滚烫；一阵南风刮来，从地上卷起一股热浪，火烧火燎地使人感到窒息。杂草抵不住太阳的暴晒，叶子都卷成了细条。每当午后，人们总是特别感觉疲惫，就像刚睡醒似的，昏昏沉沉不想动弹，连林子里的鸟，也都张着嘴巴歇在树上，懒得再飞出去觅食了。没办法，夏弟弟也不想闯祸。

夏天过去，秋天来临。深绿的小草变得枯黄了，小花也不知躲到哪儿去了。快看，山坡上是什么这么耀眼？啊，是绚丽多姿的红叶，满山的红叶映红了整个山城，映红了小河，像晚霞一样瑰丽。走在田野路上，凉意袭人，便使你感到一种寂寞。满树的黄叶。啊，秋！无形的秋。秋天也是个果实累累的季节。“咚”，“咚”，像敲门声，树上的果实争着要掉下来。麦田里的庄稼熟了。农民们急着收稻子呢！

金秋迈着格外欢快的脚步走了，严寒的冬天迈着蹒跚的脚步，捋着雪白白的胡须步入了人间。它虽然那样寒冷，却是春天的摇篮，给人们展开另一幅生动的画面。

数九寒天。冬天，像雪白晶莹的小精灵，活蹦乱跳。鹅毛大雪，使人非常刺骨。雪把外面整个世界装扮得漂漂亮亮，成了一个白色的世界。树的叶子纷纷飘落。花儿也不知藏到哪儿去了，大雪纷飞，给这个世界点缀成了一幅精美的图画，冬姑娘也不知道被雪填哪儿去了，好像要跟着夏弟弟作对似的。

我爱四季，我爱美好景象!星辰接着月光，四季在其中被装扮成了四个坏小孩。啊！四季！你们到底是什么样的？

教师点评：小作者用拟人化的手法把四季写的既灵动美丽又清新可爱。语言天真浪漫，比如“春姑娘唱着动听的歌，风婆婆也急匆匆地赶来了”“夏弟弟也不想闯祸”等等，都用的非常好。结尾一句反问，更让人脑海中不禁浮现你笔下的四季模样。

学生：李天乐

指导老师：陈良丽

点评教师：湖北省作家协会 于墨

学校：九江市庐山区实验小学

来源：全国学生作文大赛