我是在办公室认识圆脸女孩的。圆脸女孩低着头站在数学老师面前，一声不吭，嘴唇抿得死死的，任数学老师怎样数落都不发一言。

“我跟你说了多少次？画图要用尺规！你看看你这画的是什么？还有你的字，能不能写工整一点？”“啪”的一声，一本作业簿被摔到了桌上。

   其实，我之前是见过圆脸女孩的，她在隔壁班，几乎每天都是慌慌张张地踩着上课铃声进教室，有时蹦蹦跳跳地走在我面前，马尾辫还甩到我的脸上来。

“这是一个没规矩的女孩。”我给她下了标签。

看到我进来，数学老师面色缓了缓。

“你看看人家的作业，再看看你自己的！”数学老师把我的作业拍在她面前。

我瞄了一眼我的作业，画的图线条圆润而匀称，写的字工工整整，像一个个规规矩矩的孩子坐在横线上。再看一眼她的作业，画的图明显能看出是徒手画的，写的字，就像一群狂欢的鸟兽。

我听到她很小声地说了一句：“每个都长一样呢。”

我疑心她瞧不上我的字，心里越发瞧不起她这样不守规矩的学生，也觉得我们不会再有交集。

没想到在后来物理实验的随机分配中，我的搭档居然是她。

她看到我咧嘴笑了一下：“你好啊。”

我冷淡地点点头，分到她这样一个搭档无异于晴天霹雳。

做实验的时候，木块的质量并不是很好测，托盘天平摇摇晃晃的，我小心地加着砝码。

她叽叽喳喳地在我耳旁说：“这样就可以啦。”

  “差不多就行了，老师看不出来。”

“你怎么这么慢……”

我实在受不住她的聒噪，终于忍不住“唰”地一下站起来：“你就不能规规矩矩地做一次事吗？”

她愣了愣。

后来，我们两个人的实验被老师表扬了。我并不觉得意外，从小到大，我都可以按照规矩，很好地完成老师布置的大大小小的作业和任务。

下课后，她沉默地走了出去，这是我第一次见到她的马尾辫没有一蹦一跳地甩着。

再次看到圆脸女孩，是在英语校园节上。今年的主题是感恩母爱，英语校园节有一条老规矩，无论是唱歌的还是朗诵的，第一个看的就是英语口音是否标准流利。

名额只有两个，我作为上一届的参赛选手，这一次当上了评委。圆脸女孩也是评委，她显然稳重了许多。我来的时候她安安静静地坐着，看见我，毫无芥蒂地笑了笑。

这次她没有再出什么幺蛾子——认认真真地按规程给初赛的学生们打分。我第一次对她有了些许好感，这样规矩老实的她虽然有些陌生，但是这样的转变让我很高兴，我觉得这次我们的合作应该很顺利。

直到一个面色蜡黄、身材瘦小的女孩子上了台，她的口语显然有些糟糕。

我毫不犹豫地打了低分，一共只有两个名额，这个女孩肯定没戏。

圆脸女孩看着我欲言又止，我问她怎么了，她看了我半晌说：“那个女孩的妈妈瘫痪了，她一直希望能在英语节上给妈妈唱歌。”

“那也不行！”我马上出口否决，“规矩就是规矩。”

圆脸女孩很坚持：“那就再多加一个她，三个人上去也没什么大不了的。”她今天表现得一直都很温和稳重，这样毫不退让的表情让我想起了第一次见她的时候，她也是那样倔强地站在办公室里。

我不同意。我当然不可能同意，在我心里，规矩大于天。

我第一次看到圆脸女孩这么生气：“规矩规矩，你就知道你那一套，你怎么这么没有人情味！”

那一天，我选出的两个学生朗诵口音都是十分地道标准，我为自己的一丝不苟感到满意。

灯光突然一亮，我略感不适地回头，看见一个瘦弱的身影站在聚光灯下，我一眼认出了是那个女孩。瘦小的她唱起了《草帽歌》，她的口音不出意料地蹩脚，人群之中爆发出一阵哄笑，淹没了我的轻轻一哂。但到后来，不知为何，歌声越来越令人动容。她仿佛在遥远的山岗上呐喊着，声音中有对沧桑往事的追忆和对岁月的眷恋，带着生命的灼热，直击魂魄。

大家静静地听着，歌声停止时，沉寂的人群中突然爆发出雷鸣般的掌声。女孩的身后，是飞舞着的红气球。

女孩的目光越过人群，望向远远的暗处，那里有一个坐着轮椅的妇人，浅浅地笑着。

掌声又再次响起。

我第一次感到迷茫。这么多年来，我一直是最守规矩、办事最稳妥的那一个。可我第一次也意识到，我规行矩步没有错，而圆脸女孩的不守规矩似乎也没有错。

或许，人就应似圆规，圆规的外足沿着既定的冰冷轨道无论如何运行，也始终要呼应着那温暖的圆心。

学生：温亦祺

指导老师：丁升华

学校：福建省厦门外国语学校