张心柔：一只北极熊的自述
发布时间：2022/2/14 15:31:38
大家好，我叫团团，是一只北极熊，我出生在终年寒冷、千里冰封的北极。这里是地球的最北端，人烟稀少。虽然孤独，但我的日子过得也算快活。无聊的时候，我就和我的小伙伴们在冰川上打滚，捉迷藏；累了，我就依偎在妈妈的怀里撒撒娇，然后美美地睡上一觉；饿了，我就和妈妈一起钻进冰冷的北冰洋里捕食……冬天来了，我和妈妈进入较长时间的睡眠。这时候世界安静极了，万事万物都被封冻起来，没有一丁点儿的声音。随着夏天的到来，天气也暖和了一点儿，小动物们渐渐苏醒，我也长高了不少，可以陪着妈妈一起出去捕猎。我们的每一天虽然单调但非常开心。
又一个夏天来了。妈妈说今年的夏天来得有点早，冰川的边缘早早融化，淹没了我和伙伴们往年常常捉迷藏的“舞台”。我们的肚子饿得咕咕叫，于是我和妈妈一起去寻找食物。可是努力了半天却一无所获，妈妈叹了一口气说：“哎，人类大量排放二氧化碳，导致全球气温上升，冰川融化，很多小动物不适应气温的变化，面临着生存的威胁。你看，冰雪已经越来越少了，没有雪的掩护，我们很难捕捉到猎物。”妈妈指着东方那块融化的冰盖，伤心地说：“好多同伴已经饿死了。”我顺着妈妈指的方向望去，冰面真的越来越少，海平面上升，我再也看不见许多曾经的小伙伴们的身影。
与浩瀚星河相比，我们只不过是茫茫宇宙中一个小小的生命体，从某种意义上来说，我们和人类是平等的，人类并不能凌驾于万物之上。近年来，自然灾害越来越多，火山爆发、海啸、台风、地震、全球变暖……再这样下去，不仅我们北极熊的生存受到威胁，人类也将面临前所未有的劫难。我希望我的心声人类能够听见：人类欣赏春有百花秋有月的美景，享受夏有凉风冬吹雪的意境，也应当尽力守护着地球，保护我们共同的家园，让我也能够在冰川上和小伙伴们尽情地玩耍！
（作者通联：福建省福鼎市桐南小学四年级）
推荐理由
指导老师李雅：小作者别出心裁，以一只可爱的北极熊的视角，讲述了北极熊所面临的现实困境：全球气温上升，冰川融化，北极熊的生活圈逐渐缩窄，生态环境遭到严重破坏，许多物种面临生存困境。文章呼吁人类重视环境问题，重视与动物的友好共存的关系，形式新颖，构思巧妙。
特约点评
福建省三明学院附属小学幸卫芳老师：作者以一只北极熊自述的口吻，来写环境变化，呼吁人们保护生态平衡，激发人们对保护环境、保护资源的强烈责任意识。习作发人深省，有几个亮点值得大家学习。
一、儿童视角，吸引读者
这篇习作以“一只北极熊的自述”为题目，从儿童的视角来写，让小读者眼前一亮，产生阅读的兴趣。
二、以小见大，立意深刻
习作以时间变化为明线，以环境变化为暗线，采用自述形式，故事小，却生动有趣，蕴含着重视环境保护的大道理。
三、前后对比，过渡自然
北极熊自述原来的生活，详细生动。小作者选取了“我”无聊的时候、累了的时候、饿了的时候，冬天、夏天等时段，表现了“我”自由自在的生活。接着话锋一转，以过渡句“又一个夏天来了”引入下文。“妈妈说今年的夏天来得有点早，冰川的边缘早早融化”，读到这里，读者的心中不由一紧，预感到可能将发生什么。通过妈妈的感言，自然引出由于人类对环境的破坏，导致全球气温上升，冰川融化，让北极熊的生存面临着威胁。通过前后对比，突出人类不重视生态环境保护这一矛盾焦点。
好文不厌百回改。建议结尾不要过于生硬，可以继续以小北极熊和妈妈的对话，引出还遇到哪些困难，因人类不重视生态保护而给北极熊或者别的动物造成的生存威胁还有哪些，自然引出期待人类重视与动物的友好共存的愿望。
