徐子涵：垃圾分类，从我做起
发布时间：2022/2/17 11:47:26
班会课上，林老师向我们宣传垃圾分类知识，号召大家行动起来，践行垃圾分类，共建绿色家园。
该怎么做呢？我思索着。虽然老师给我们普及了垃圾分类的知识，可是家里人扔垃圾从未分类过，我该怎样先带动全家人积极践行垃圾分类呢？对呀，我可以举办一个“家庭杯”垃圾分类知识竞赛呀！我为心中萌生这一绝妙的想法而雀跃不已。
说干就干。吃过晚饭，我开始搜罗家里各种各样的垃圾。一会儿工夫，我整理出一大堆东西，报纸、玻璃、烟头、易拉罐、塑料瓶、香蕉皮、过期药品、废旧电池等。我迫不及待地召集家庭成员们参加知识竞赛，并自告奋勇担任主持人。
我拿着麦克风走到客厅中央：“请问香蕉皮属于什么垃圾？”妈妈马上说：“厨余垃圾。”这可难不倒身为家庭主妇的妈妈。“回答正确，加十分，其他选手要加油哟！”我继续出题：“请听好，报纸属于什么垃圾？”“可回收垃圾。”这次爸爸的反应明显比妈妈快。“回答正确，加十分。”我也给爸爸加上了十分。下一个问题我出的是过期药品是什么垃圾。“可回收垃圾。”一向节俭的奶奶不甘示弱，脱口而出。“奶奶，您答错啦！”我从课堂上所学到的知识终于派上用场，“虽然这盒药没拆封过，但是过期了，人服用过期药片可能会对身体造成伤害，所以不是可回收垃圾哦，是有害垃圾！”奶奶听了恍然大悟，大家也频频点头。竞赛继续进行着……不知不觉已经晚上九点了，我宣布：“本次‘家庭杯’垃圾分类知识竞赛圆满结束。请获奖者——妈妈发表感言。”妈妈接过麦克风激动地说：“感谢我的宝贝女儿给我们上了一堂生动的环保课。垃圾分类，变废为宝。我们全家从今天开始积极行动起来，实施垃圾分类吧！”耶！计划成功！我暗自窃喜。从那天起，我们家放置了可回收、不可回收、厨余和有害垃圾四类垃圾桶。
有一位宇航员曾经说过：“我们的地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”我想，家家户户如果都像我家那样，从自身做起，一起践行垃圾分类，地球妈妈的天将更蓝，水将更清，明天将更美好！
（作者通联：福建省建瓯市建州小学五年级）
推荐理由
指导老师林长英：小作者选材很有新意，源于生活，且与现实生活联系十分紧密——通过一场别开生面的家庭垃圾分类知识竞赛活动，宣传垃圾分类的知识，积极践行垃圾分类。习作首尾呼应，结尾深化主题。语言生动活泼，字里行间透露着清新的生活气息和儿童情趣。
特约点评
福建省泉州市鲤城区教师进修学校刘学林老师：说到还得做到。班会课上老师宣传了垃圾分类的重要性，该怎么样去做呢？小作者就来了一次现场家庭垃圾分类知识竞赛。整场活动就地取材，别开生面，家庭成员人人参与，是一次家庭亲子活动，更是一场现场垃圾分类家庭宣传活动。
一、条理清晰，层次分明
文章主要按照事情的起因、经过、结果进行叙述，从活动的举行至结果，一气呵成，文笔流畅，体现了小作者较强的叙事能力。同时，因为是亲身经历，所以通篇文章感情特别真实。
二、详略得当，重点突出
怎样让家里人体会到垃圾分类的重要性？小作者有所侧重地把现场竞赛的过程写得特别详细。这是高年级习作中，把重点部分写具体的重要要求。在这个过程中，有家庭成员抢答的乐趣，更有垃圾分类知识的随机渗透，活动有趣又有意义。
三、篇末点题，升华主题
一场知识竞赛让家里人自觉地放置了“可回收、不可回收、厨余、有害垃圾”四个垃圾桶，还让小作者情不自禁地发出由我及人，由“小家”到“大家”的呼唤。垃圾分类只有从我做起，从现在做起，人人做起，可爱的地球才会变得越来越美。
