暑假来海边度假啦！我高兴得手舞足蹈，沙滩上留下了一个个深浅不一的圆点……

“卖冰淇淋啦，卖冰淇淋啦——”看着五颜六色的冰淇淋，我赶忙买了一个，希望能用冰淇淋消灭这酷暑的炎热。

忽然，我听到了一阵喧闹声。“怎么了？怎么了？”正舔着冰淇淋的我，被沙滩上一个热闹的角落吸引。人潮攒动，喧闹声如浪花一阵高过一阵。空气中弥漫着一股恶臭味，我嫌弃地捏着鼻子，不满地扭过头去。不过，好奇心还是战胜了鼻子。我凭借身体小巧灵活的优势，在人群中钻来钻去，努力往中间挤去。“呜呜——”是一阵呻吟声。“哇——好大的一头海龟呀！”“快看，快看，它的嘴里似乎有什么东西？”原来是一只海龟趴在沙滩上，四肢不停地扑腾着，看起来十分痛苦。海龟微眯着眼，眼球看起来扁扁的，还张大了嘴，发出“嘶嘶”的呻吟。原来它的嗓子眼里卡着一个白色塑料袋。这时，两位穿着白大褂的中年男医生走到海龟身边。只见其中一位蹲下来一手揽着海龟，另一只手轻轻地掰开它的嘴。几滴口水从海龟嘴里流了出来，腥臭味越来越浓，令人作呕。另一位医生用镊子夹着卡在它嘴里的塑料袋。塑料袋渐渐被扯了出来，海龟的脑袋不断地扭动着，极为痛苦。“就差一点了！”取塑料袋的医生温柔地抚摸着海龟的头，“乖，不要再动了。”咔的一声响，一个白色塑料袋呈现在众人面前，还牵出了一些腐肉。周围的人纷纷捂住鼻子。医生给海龟切除了腐肉，又喷上一些药水，安抚着它。现在，海龟看起来舒服多了，它高昂着头，扭动着脖颈，似乎在对医生表示感谢。医生拍了拍海龟的壳，接着叫了几位同伴，一起抬起海龟，向海边走去。海龟被轻轻放在海水里，随着潮水退去，它的身躯被一点一点地推下海，几次回头后，它渐渐地往远方游去，不见了身影。

人群中发出了一片唏嘘声，我旁边的大叔羞愧地看了看自己手中的塑料袋。现在的白色污染何等严重！放眼望去，海面上漂浮着点点白色；树梢上挂着几点新白；连在风中飘扬的，都是白色。人们已经依赖上使用一次性塑料制品，使得我们的城市变成了“白色之城”。

我静静地站在海边，夕阳的余晖沐浴着我的周身，海风吹起了长发，浪花变幻着各种姿态、争先恐后地朝我涌来。我依稀看见海面上漂荡着几点雪白，眉头打了结，仰望苍穹，不禁感慨：人类，你们何时能珍惜这个千疮百孔的地球母亲啊……

（作者通联：福建省连江县教师进修学校第二附属小学六年级）

 

推荐理由

指导老师谢景云：小作者选取了医生为嗓子里卡着塑料袋的海龟救治一事，以小见大，反映出目前“白色污染”极其严重，呼唤人类保护环境、珍惜地球，令人触动。行文流畅，语言精练，动作、心理与语言描写相结合，将医生救治的场景刻画得栩栩如生。同时，运用拟人等手法描绘出海天变幻的景色，将景色作为一条暗线贯穿全文，微妙衬托出作者情绪的变化。

 

特约点评

福建省闽侯县甘蔗小学学区张依芳老师：随着科技的进步和社会的发展，地球，这位伟大的人类母亲，遭受了不曾有过的灾难，而许多灾难，源于人类的行动。保护地球已成为当务之急，作者的观点非常明确。

塑料是人类发明的，在带给人们方便的同时，也给地球和地球上的生物带来了巨大的伤害。作者以旅游者的视角，描述了海滩上的所见、所闻，细致再现了误食塑料袋的海龟的巨大痛苦，把塑料袋对地球的伤害形象化、具体化、真实化、情景化，能引发读者的共鸣，激发人们正视白色污染的严重问题，为文章最后的呼吁做了充足的铺垫，顺应了读者的情感生成与变化的历程，说理真切、自然。

小作者善于细节描摹。如“一只海龟趴在沙滩上，四肢不停地扑腾着，看起来十分痛苦”，有所见，有所感，形象生动地描绘了海龟的痛苦和“我”的感受，把读者带入情境之中，增强了文章的可读性和感染力。文章以作者情绪的变化为线索，按照事情发展的顺序叙事，做到叙事和抒情相结合。

海滩见闻部分篇幅略长，显得笨重。建议小作者按照“痛苦的海龟”“救助海龟”“海龟得救”三个部分分段描述，以使文章的结构更轻盈、更有层次。