刘妤鑫：一次垃圾分类宣传活动
发布时间：2022/2/17 11:58:55
垃圾分类在生活中也占据着一席之地。保护地球，每个人都有责任。不久前，我们开展了一次宣传垃圾分类的活动。
这次的活动我们小组共有三个同学，三个人都分配到了不同的任务，我的任务是制作调查问卷。我从网上搜集到很多题目，从中挑选了一些有特色的题目，然后在电脑上打出了问题，排了版，然后找出打印机。我心里想，我们开展这次垃圾分类的活动，不就是为了保护环境？那用废纸张打印是不是更合适呢？于是，我到妈妈办公室找了一些废纸张，裁剪成大小一致的纸张，我觉得可以打印我们的调查问卷了，心里很高兴。
这天下午，我们三人约定好了时间就去万达广场的一楼集合。我们在一楼碰面，我将打印好的问卷平均地分发。我们说好10分钟后在这里集合，就各自出发了。我向西面走去，我记着妈妈叮嘱我的话：“别找看起来有事的人，别影响人家。”路过一个珠宝店的时候，我看见里面没有顾客，就进去问一位店员阿姨：“阿姨您好，我在做垃圾分类的宣传，请问现在方便做调查问卷吗？”店员很热情地说：“当然可以。”她接过我递过去的问卷资料，拿出笔填写。她飞快地填写着表格，写好后交给我，我说：“谢谢配合。”她开玩笑地说：“像个小警察在查户口。”我笑着走出了店门。
再往西走时，碰见了一群外国人在和一个中国人交谈，他们用中文流利地对话，我走上前去打招呼：“你好，请问有时间填写调查问卷吗？就耽误你一点时间。”他们都说可以，通过我跟他们的谈话，得知他们在这里买装备，准备骑自行车去游玩，而且过几天就出发，我和他们说：“你们绿色出行，可真爱护环境啊！”他们夸奖了我。
这次宣传垃圾分类活动，真让我印象深刻。
（作者通联：北京师范大学南湖附属学校六年级）
推荐理由
指导老师高凌云：这篇作文叙事具体完整，在所记叙的活动中，如找废纸来打印宣传资料等细节，本身就很环保。小作者妈妈的精细指导，富有生活经验，对广大小朋友也富有教育意义。文章中关于动作和语言以及神态的描写也都很细致生动。
特约点评
上海市金山区第一实验小学金伟燕老师：该文完整地记叙了一次垃圾分类宣传活动，所以结构圆满：第1自然段引子，引出事件；第2自然段写自己为这次活动所做的准备；第3自然段具体记叙活动开始，描写了有趣的场面；第4自然段写事情的进一步发展，描写更有意义的情节；最后一个自然段小结全文，点明主题。
文章的第二个优点是语言平和、文雅、细致，描写了很多优秀的细节。比如，到妈妈办公室里打印关于垃圾分类的宣传资料时，想到了用废纸的反面来打印。就先将废纸裁剪成大小一致再打印。做好这些事情后，“心里很高兴”，读者读到这样的细节，亦然。再如在一家珠宝店里请一位阿姨填写问卷资料的情景，也写得很细致，又很风趣。第三个细节是请几个年轻人填写调查问卷，双方彬彬有礼，互动很愉快，氛围很温馨。
所有这些优点，都是小作者用心学习，细心观察有意义的生活的结果。
