张夏涵：我和爸妈的两次争辩
发布时间：2022/3/7 9:52:10
“地球上的能源有很多，但并不代表这就是取之不尽，用之不竭的……”科学老师曾在课堂上说过的这句话，让我想起了我和爸妈的两次争辩。
那天下午，看见妈妈急急匆匆地奔波于洗手间和化妆间，准备陪姑姑去吃饭。过一会儿，她扬长而去。在听见啪的关门声后，我听到了细细的流水声。我跑进洗手间一瞧，水龙头里的水正似一条长龙流了出来。我大吃一惊，急忙将水龙头关好，冲出房间，直奔门外。
“妈妈，你水龙头怎么都没关！”我对妈妈说，“你这样太浪费水啦！下次一定要记得关！”
“怕啥！地球上的水那么多，浪费一点儿没事的。”妈妈看上去很急，但明显对这件事不管不顾，听之任之。
听到这儿，我一本正经地说：“怎么可以呢？淡水只占地球上所有水的3％，要不是水再生和水过滤系统，水早被你们这些人用光了！”
妈妈又羞又气，还急，气急败坏地冲我吼：“别用你那破知识哄我，就算我做错了，你也不能吼长辈！好啦，就这样吧，我还要去吃饭呢！”
我心中长叹一声：妈妈啊，你能不能意识到节约水的重要性啊！
还有一次是在一个晚上，爸妈去看电影而我去上艺术兴趣班了。当我回来时，满面春风已成了阴云：“天啊！爸妈走时居然没关电灯，一直开了一个半小时多！”
当爸妈回来时，还是有说有笑的，丝毫没管我怒目圆睁的表情。
我据理力争，批评他们浪费用电，他们才渐渐露出惭色。可这次过后，他们还会记得吗？
醒醒吧，各位长辈！尽管我们的生活得到了改善，可我们就可以肆意浪费能源？只有我们不浪费能源，才能保住我们家园的绿水青山，才能过上幸福的生活啊！
（作者通联：北京师范大学南湖附属学校五年级）
推荐理由
指导老师张金燕：这篇作文主题鲜明，记叙具体，描写生动，两件事的前因后果都说得清楚明白，而且前一件事详写了之后，后一件就略写，详略结合，不同人物的性格也都比较鲜明。小作者如此与家长急，反映了优秀的节能意识。
特约点评
上海市金山区第一实验小学金伟燕老师：“要写优秀文，先做优秀人。”这一常理又被这篇作文证明了。小作者之所以能写出这样的好作文，是因为其有节约能源的好思想。换一个生活中浪费现象严重的人，绝不会发生这样的与爸妈“急”的事情。
这篇作文的结构也很好。小作者用了科学老师讲过的那句说明节能重要性的话来开头，自然引出下文的两件事。最后一个自然段又用呼号（就如“醒醒吧，各位长辈”这样的语句）和反问（如：“可我们就可以肆意浪费能源？”）的修辞方法来小结上文，最后用讲道理（“尽管我们的生活得到了改善，可我们……”）与发感叹（“……才能过上幸福的生活啊！”）来结束全文。而且，所发议论（就是讲道理）、所发感叹，也都是关于节能主题的，紧扣全文。
第三个优点是真切生动，是生活的再现。如第一件事情中，写到自己发现妈妈人走了，水龙头没关，在指出问题之后，又说：“下次一定要记得关！”说得很有礼貌。当妈妈不当一回事时，就用课堂上学到的知识来讲道理：“淡水只占地球上所有水的3％，要不是水再生和水过滤系统，水早被你们这些人用光了！”妈妈又羞又气之后吼了起来，“我”也就不再争辩，只在心里长叹。
