李言基：爷爷戒烟记
发布时间：2022/5/9 16:35:00
从我记事起，我的爷爷就开始抽烟了，他的口袋里无时无刻不带着烟。他一抽烟，整个房间就烟雾缭绕，令人呛鼻。
就在去年，爷爷的身体查出了病，是吸烟造成的。医生给爷爷开了药，还告诫爷爷：“老爷子，别再抽烟了。”爷爷口头上说好好好，可心中还是想抽的。他虽然每天都吃药，但还是会偷偷地躲着抽烟。为了改掉爷爷这个坏习惯，我开启了“戒烟大作战”。
一天早上，爷爷又想抽烟。他刚掏出烟盒，我以迅雷不及掩耳之势抢了过去，并对爷爷说：“医生的话你又忘了吗？不能抽烟！”
他竖起一根手指，苦着脸说：“我就抽一根，行吧？把烟还给我。”
“不行。为了你的身体健康，一根也不可以。”我大声说。
看着爷爷皱着眉头难受的样子，我想了一想，有办法了。“不如这样吧，你一天不抽烟，我奖励你两包薯片。”我说道。因为爷爷最爱吃薯片，在他想抽烟的时候，可以吃薯片转移注意力。果然，爷爷很爽快地同意了。
上午的时候，一切正常，爷爷看着电视，没有一点想抽烟的样子。可到了下午，爷爷开始坐立不安。虽然他不说，但我知道他忍不住了。因为他不时地向那盒烟瞟一眼，嘴唇和脸都发白了，如同冬天的大雪一样。从他的眼睛里，我明白他很难受。
晚上，爷爷最终艰难地完成了“任务”。可我知道，虽然他身体离开了烟，可心里还想着烟，这根本是治标不治本。于是我又想了第二套作战方案，带爷爷去户外散散心。
第二天，同样的规则：一天不抽烟，赢得薯片两包。爷爷不自信地答应了。我们一起逛公园散步，后来还一起下棋、打乒乓球。爷爷玩得像个小孩子，一直笑得合不拢嘴，他完全忘了抽烟这档子事。连续好几个星期，在我的监督下，爷爷都没有吸烟。看来爷爷成功戒烟了，于是我将3月23日作为我们家的戒烟日。
生命是脆弱的，很多东西都会破坏它，影响我们的身体健康。吸烟就有害健康，所以我坚决让爷爷戒烟。因为有了健康，才会有幸福的生活呀。
（作者通联：福建省漳州南太武实验小学六年级）
推荐理由
指导老师张余梅：健康的身体需要我们每个人用行动来守护。戒烟对烟瘾大的爷爷来说是一件很痛苦很难受的事情，有孝心的小作者面对爷爷偷偷抽烟的行为，没有一味指责说教，而是想办法转移他的注意力，很有方法很有耐心地陪爷爷散心、玩耍，真真正正帮助爷爷戒烟，守护爷爷的身体健康。
特约点评
福建省武平县实验小学谢慧云老师：帮助长辈戒烟，不少同学都有过这样的经历，也写过类似的文章。那么，如何写好这类题材的习作呢？本文给了我们如下启发。
首先，围绕一条线索展开叙述。帮助烟瘾大的爷爷戒烟，可不是件容易的事。文章紧紧围绕“爷爷戒烟之难”这条线索展开，详细地叙述了“戒烟大战”的过程：第一天，开启第一套“作战方案”，在小作者的“严加看管”和“薯片奖励”下，爷爷终于艰难地完成了“任务”。第二天，启动第二套“作战方案”：“户外散心”和“薯片奖励”，让爷爷暂时忘记了抽烟的事。在叙述这两套“作战方案”的过程中，注意将“作战方法”、爷爷的反应以及效果等进行具体叙述。尤其是对戒烟过程中爷爷的神态、动作等，都描写得较为真实具体，如“皱着眉头难受的样子”“坐立不安”“不时地向那盒烟瞟一眼”“嘴唇和脸都发白了”等句子，都写得较为真实可信。此外，用“开启戒烟大战”的方式叙述，让文章充满了情趣。
其次，详略得当，重点突出。帮爷爷戒烟是一个漫长的过程，如果不注意选材，就可能写成流水账。文章详细叙述了帮助爷爷戒烟的第一天和第二天的情景，而对其他时间的情景，则用“连续好几个星期，在我的监督下，爷爷都没有吸烟”这句话一笔带过，只做简单交代。这样安排材料，值得大家借鉴。
