伊林志远：“纵火”记
发布时间：2022/5/31 10:13:42
“宝贝你乖乖在家里，妈妈去上班了！”还没等我回应，妈妈已踩着“恨天高”啪嗒啪嗒地跑远了……
“咦！妈妈居然忘记给我布置家庭作业了？哈哈哈……”摆脱妈妈的严厉监督和如山般的家庭作业不正是我日思夜盼的？今天真是个好日子，不玩，岂不愧对上苍？
我尽情享受着这个美好的早晨：灿烂的阳光，轻风阵阵，还带着青草的清香……不知是谁家歌声悠扬，飘荡在空中，其中“蝴蝶扑火会怎样”一句特别清晰。哼！蝴蝶扑火还会难倒我吗？我拿来一沓彩纸。片片彩纸在我的手上翻飞、跳跃，不一会儿，一只只栩栩如生的彩蝴蝶便诞生了。它们个个振翅欲飞，好像在说：“小主人，我们会像凤凰一样浴火而生，请让我们化成蝴蝶替你去看看外面的世界吧。”
我拿来打火机，把纸蝴蝶点燃，从高楼扔下。它们在清风的托举下，以火为翅，以风为马，化为火蝴蝶欢快地燃烧、回旋……我似乎听见它们为新生而欢呼、为自由而雀跃。突然风向一改，火蝴蝶就像一个个不听话的孩子迎面扑来，我快速躲闪，它们便落在阳台的废纸堆上烧了起来。眼看火越烧越旺，我灵机一动，老师上课不是说过棉被能灭火吗？我立马冲进房间，从床上拽下棉被，拖到阳台，费了九牛二虎之力把大棉被盖到燃烧的纸皮上。看不到火了，我一面得意扬扬地欣赏着这份杰作，一面沾沾自喜：真是聪明如我！“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，我可真是“学以致用”呀！
算算时间妈妈也快下班了，我赶紧乖乖溜进房间，一本正经地坐在书桌旁，打开书本，装模作样地读起书来。咦？空气中怎么弥漫着一股烧焦味？我开始用鼻子进行地毯式搜索。目标锁定！我以百米冲刺的速度冲向阳台。天哪！刚才的火苗再次燃起，比我还高的火舌四处乱窜，它们在我面前张牙舞爪、耀武扬威，我已经被这浓烟四起的场面吓呆了，站在那里茫然不知所措。幸运的是，这时妈妈正好下班回来，她急忙冲了过来，把这可怕的火扑灭了。妈妈看着面目全非的棉被和四处狼藉的阳台，严厉地训诫我：“今天要不是我早回来，一旦发生火灾，后果不堪设想……”听了妈妈的话，我流下了惭愧的泪水。
经过这次“纵火事件”，我吸取了教训，决定以后一定不玩火了，我还要真正学会消防知识，维护自身和他人的生命安全。同学们，我们应当珍爱生命，远离危险，让消防安全永驻心间！
（作者通联：福建省建瓯市第二小学五年级）
推荐理由
指导老师叶琨桢：本文取材新颖，以小见大，构思奇妙，小作者以风趣幽默的笔触、细致入微的描写，讲述自己经历的“纵火事件”。文章注重“我”的动作和心理描写，字里行间透露出儿童情趣，生动活泼，让读者如见其人、如临其境，又能从中受到教育。
特约点评
福建省泉州市鲤城区教师进修学校刘学林老师：这场纵火可谓让人惊心动魄，如果不是妈妈提早回来，可能会酿成一场难以想象的火灾，如果不是一点点运气，也许还可能引发小区其他地方失火，所以说安全重于泰山，同学们千万不要随意玩火。
当然，在这场纵火记中，我们也读到了一个率真、调皮的小作者。好不容易逮着一个没有作业、没人看管的日子，小作者像是放出笼子的鸟，和着歌声毫不顾忌地玩起了燃烧“蝴蝶”的游戏，在这个没人看管的日子，阳光、轻风、空气、歌声……一切都显得那么美好与自由，字里行间，透露出无限的快乐，这是真实描写带给读者的感受。再者，想象的奇特，也是文章的一大特点。如燃烧之下的蝴蝶，“以火为翅，以风为马，化为火蝴蝶欢快地燃烧、回旋”“为新生而欢呼、为自由而雀跃”，小作者笔下的火蝴蝶瞬间有了生命，形象翩跹，姿态美好。像这类想象与用词，在文章中还有很多，足见小作者虽调皮，但想象大胆奇异，增添了文章的文采。
在写真实作文及大胆想象之余，也建议小作者对因阳台着火而被妈妈批评后的感受，写得深刻些。一则让读者感受到这次事故的危险性，二则让读者看到你在这次事件中受到教育，让更多人体会到安全的重要性。
