李旻宇:又是一年长绳比赛时
发布时间：2022/9/16 16:29:22
又是一年“绳彩飞扬”之长绳比赛时：欢呼的人群、啪啪作响的长绳、跃动的人影，怎能不叫人热血沸腾！时隔一年，去年的比赛场景仍让人记忆犹新，今日，便是一雪前耻之日！
场上茫茫流动的人海，黑压压的人群令我大脑一片空白，压得我喘不过气来。平时活泼的我，此时正静静地靠在椅子上，变得寡言了。 “请四年段男队上场！” 作为甩绳手之一的我缓缓起身，如血的夕阳把我的背影拉成一个斜斜的问号。
屹立于赛场上，攥着绳柄的手已满是冷汗。哔——刺耳的哨声响彻天际，我身子一晃，与另一个甩绳手一同奋力地甩动手中的绳，一起一落的绳子像彩环一样飞舞起来，在空中画了一道弧线，呼呼直响。此时风从我耳畔怪笑着闪过，听，他发出轻蔑的狂笑：“想拿第一，笑话！哈哈……”我抿着嘴，手中越发狠地甩动着长绳。第一个同学蹿了进来，他像只轻盈的燕子在空中跳跃。紧接着第二个，第三个……啪！不好，我心中暗叫不妙，背上已沁出了一层细密的冷汗，紧张之余，我立马把长绳甩向一旁，手一抬，往上一摇，长绳又像一条游龙跃动在同学们的脚间。我眼睛向右一撇，二班的男队成员就像一个个老练的猎手，熟练地跳跃在绳影之间，仿佛已然将手探向了胜利。我别过头去，心中暗叫：这次定不再失败！
时间在流逝，手中长绳似乎变重了，我的手像灌了铅一般沉重 ，每摇动一次，手臂上的酸痛感都会剧增……短短的几分钟，却显得如此漫长！“加油！加油！”耳旁忽地传来班上同学们震耳欲聋的助威声，这声音犹如战场上的号角一般，在我身体里注入了一股新的力量。我咬紧牙关，更加卖力地将长绳摇动起来。只剩最后一个同学了，我眼一闭，心一横，顾不得手臂的酸痛，握紧绳柄，用力将绳子一下下狠狠地抽在地上。哔——哨声响起。“469下！”这是班级历史最好成绩，我们无憾了！我手中的绳柄滑落在地，大家紧紧相拥在一起。
“第一！破纪录！”当这个消息响彻班级时，我释然了，眼眶里竟不由自主地泛出了晶莹的泪花，昔日与小伙伴们挥洒汗水的场景又一幕一幕地浮现在眼前……
（作者通联： 福建省晋江市第三实验小学四年级）
推荐理由
指导老师曾珍妮：一年一度的“绳彩飞扬”之长绳团体比赛是孩子们最喜欢的一项团体运动项目。小作者作为甩绳人亲身参与了这场激烈的比赛，感受尤为真切。在习作中，小作者按照赛前、赛中、赛后的顺序细致描写了一次“雪耻之战”，思路清晰。最值得一提的是，小作者擅长运用环境描写来烘托心情，渲染紧张的氛围。在描写比赛过程时，又能抓住细节，通过对人物的动作、神态、心理等进行细致刻画，生动地再现了比赛的场景，让读者感同身受。文章文笔流畅，情感真挚，语言富有感染力。
特约点评
福建省厦门实验中学小学部林奕美老师：小作者以独特的视角，细腻生动地刻画了自己参加的一场长绳比赛的经过。这场比赛场面壮观、声势浩大，特别是为了要“一雪前耻”而显得格外引人注目。
习作场面描写生动丰富，情节跌宕起伏，扣人心弦。从文章的字里行间我们能感受到比赛的激烈，以及小作者不轻言放弃的精神与必胜的信念。全文语言流畅自然，叙述生动，有以下几个亮点。
一、选材真实
习作素材来源于小作者的真实经历——小作者参加的一次摇长绳团队比赛。素材真实，感受真切，是这篇作文最大的亮点。
二、场面描写生动
开篇总写宏观的场面，“欢呼的人群、啪啪作响的长绳、跃动的人影”，一下子用观感、听感抓住读者的心。接下来比赛场景的描写，多用生动形象的比喻句，描述得有声有色。如：“第一个同学蹿了进来，他像只轻盈的燕子在空中跳跃”“二班的男队成员就像一个个老练的猎手”“手像灌了铅一般沉重”……这些比喻惟妙惟肖，让人如见其人，如临其境。
三、情景交融
作者巧妙地借环境描写衬托心情，借景抒情。或直接抒发感受，或把自己内心要表达的情感蕴含在对景物的描写之中。景中有情，情寓于景，使文章极富感染力。
四、人物描写细致
对人物的语言、神态、动作等进行精心、细腻的描写，生活气息浓厚，遣词造句准确传神，语言得体灵动。结尾处不可或缺的点睛之笔，较好地突显了文章中心。
