连宥胜：在挫折中成长
发布时间：2022/10/12 14:47:01
那是一个艳阳高照的正午。窗外晴空万里，我的心里却笼罩着层层阴霾，怎么也高兴不起来。
距离最后一轮颐丰杯校内选拔赛只剩一天，我对自己充满信心，觉得自己入选是理所应当的。但就在几十分钟以前，刚一下课，林老师就把我叫进办公室，怒气冲冲中带着失望地指着桌上的一张试卷：“看看你的卷子，这是你应该发挥出来的正常水平吗？”面对老师的指责，我不禁有些莫名其妙，小心地凑近办公桌一看，这下差点惊叫出来：“啊？这不是我上一轮颐丰杯选拔赛的试卷吗？”试卷右上角成绩栏里一个鲜红的“81”刺痛了我的眼睛。从来没有考过90分以下的我，看着这个成绩就像是一把带血的利剑深深地扎进了我的心里。顿时，我心里的防线崩溃了，茫然地盯着试卷上的分数，不敢抬头面对老师的目光。
“待会儿回家，好好反省反省，顺便带上你的试卷！”
我不知道我是怎样回到家的。一路上，我拖着沉重的双腿，两眼蒙眬，耳边不断回响着老师那恨铁不成钢的训话：“在选拔赛的冲刺时刻，别人都在奋斗，你都在做些什么？”这是我成长过程中最揪心的一次挫折。
回到家，我什么都做不下去，来到阳台想呼吸一下新鲜的空气，以平复自己的心情。突然我眼角瞥见一抹耀眼的绿，在炽烈的阳光下，更显得格外青翠。一阵风拂过，枝叶随风轻摆，似在点头含笑。这盆绿萝不是因为枯败而被我扔在阳台很久了吗？没想到炽热的阳光并没有使它萎靡，反而使它的生命热烈地绽放，经过风吹雨打的历练，它反而重获新生。我幡然醒悟：曾经的绿萝不正如眼前的我吗？它能在逆境中重生，我为什么不可以？毕竟比赛还没有真正开始，我还有弥补的机会。我就要学那一抹绿，经过磨炼，更显顽强坚韧，而这次失败就是对我意志最好的磨炼。
我回到房间，捧起那张试卷，冷静地分析着错误的原因，订正不该错的题目，把缺漏的知识点一一做下笔记。当我捧着这张被我修改过的考卷回到老师办公室时，我看到老师脸上露出欣慰的笑容。
终于，我获得了进入区赛的资格。
没有风雨，不见彩虹。正是那一次挫折，使我时刻谨记以谦逊的姿态对待学习，优异成绩尚不足喜，逆境磨炼弥足珍贵。
（作者通联：福建省泉州市泉港区益海实验小学六年级）
推荐理由
指导老师刘琼英：作者通过记叙自己的一次比赛过程（“比赛受挫—获得启示—获得成长”）来表现文章的主题，综合运用了环境描写、心理描写等手法，结尾点题。整篇文章紧扣主题，构思清晰，叙事明了，立意深远。
特约点评
福建省安溪县沼涛实验小学王美芳老师：首先，小作者以开门见山的方式很自然地引进话题：“那是一个艳阳高照的正午。窗外晴空万里，我的心里却笼罩着层层阴霾，怎么也高兴不起来。”以艳阳高照的环境描写反衬出“我”内心的难过，为下文做了铺垫。
其次，选材贴近生活，行文流畅。文章选取自己经历过的事来写，事件叙述完整，条理清楚。从通篇的行文来看，小作者的语言表达能力较好，文通句顺，娓娓道来。特别在心理活动描写方面，细腻深刻。“曾经的绿萝不正如眼前的我吗？它能在逆境中重生，我为什么不可以？毕竟比赛还没有真正开始，我还有弥补的机会。我就要学那一抹绿，经过磨炼，更显顽强坚韧，而这次失败就是对我意志最好的磨炼。”通过细腻的心理描写，很好地推进了事情的发展，同时也深化了主题。
最后，结尾点明中心。“没有风雨，不见彩虹。正是那一次挫折，使我时刻谨记以谦逊的姿态对待学习，优异成绩尚不足喜，逆境磨炼更弥足珍贵”，点明了文章的中心，起到画龙点睛的作用。
