余和治:云游西安大雁塔
发布时间：2022/10/12 15:00:15
每年暑假，我和妈妈都会外出旅行。我们早就想去西安了，可是，因为新冠疫情，计划一直搁浅。每次想起，都只能一声叹息。
“儿子，今天我们去旅游！”我一脸疑惑。妈妈微微一笑说：“今天不出门，就在家里，来一次不一样的云游。”“啪嗒”一声，电视打开了。哇，映入眼帘的是什么？不正是旅行计划的第一站——大雁塔吗？
寺庙的钟声响起，诵经声传入耳中，我顿时感觉仿佛身临其境。跟随镜头，雄伟、古朴的大雁塔扑面而来。你看，大雁塔一共有七层，整个塔身呈梯形。一层层犹如一只只四方形的土碗层叠而上，塔尖在阳光的照耀下闪闪发光。每一层的小窗，像明亮的眼睛，注视着西安城的变化。我被门框上的图案吸引了，中国的匠人真了不起啊！这么精美的线刻佛像和砖雕对联真让人大开眼界。
“古老的大雁塔，还有动人的故事呢！”妈妈递过来一本书——《跟着唐诗去旅行》。我认真地阅读起来。公元7世纪，僧人玄奘前往西方寻求佛法。他跋山涉水，历经千辛万苦，终于抵达心中的圣地。后来他又毅然返回故土，亲自设计了大雁塔，用来存放带回来的经书。玄奘，就是《西游记》中唐僧的原型。我看着书中的一双草鞋，一根竹杖，对玄奘的崇敬之情油然而生。这种对理想永不放弃的精神是多么值得我们学习呀！
我正沉浸其中，妈妈端上了一碗凉皮。扁长小巧的面皮上，铺满了青瓜丝，豆芽、花生米等。一股香气直闯鼻孔，我连忙埋头大口品尝。凉皮嚼劲十足，酸辣爽口，一碗下去，让人感觉似乎正在西安街头，品尝着当地的特色美食呢！
这真是一次难忘的旅行，虽然未到实地，不能触摸大雁塔上的沧桑砖块和精美刻花，却欣赏了美丽的风景，阅读了动人的故事，品尝了特色的美食。希望疫情快点过去，让我们能快乐出游，踏遍祖国的大好山河。
（作者通联：福建省福州市温泉小学四年级）
推荐理由
指导老师王莲娇：“云旅游”是一种怎样的体验呢？读过这篇习作你便会有所体悟。小作者以轻松愉快的语气，向我们介绍了西安大雁塔的外观和动人故事，最后妈妈端上的凉皮，颇有当地美食的既视感。本文重点突出，景物特点鲜明，虽是“云旅游”，却让人如临其境，回味无穷。
特约点评
福建省三明市沙县区教师进修学校吴秀丽老师：这篇习作有以下三个亮点。
一、选材别致，主题新鲜
习作以疫情防控期间“我”在家中体验“云旅游”为素材，选材视角独特。小作者跟随着电视镜头，欣赏了大雁塔的美景，从书中了解了大雁塔的历史，并品尝了妈妈巧手制作的西安凉皮。疫情当下，“虽然未到实地……却欣赏了美丽的风景，阅读了动人的故事，品尝了特色的美食”。文章最后，小作者表达了自己的愿望：“希望疫情快点过去，让我们能快乐出游，踏遍祖国的大好山河。”自然收尾，水到渠成。
二、语言灵动，生动细腻
习作描写真实、细腻，情感真挚，具有感染力。如：“一层层犹如一只只四方形的土碗层叠而上，塔尖在阳光的照耀下闪闪发光。每一层的小窗，像明亮的眼睛，注视着西安城的变化。”小作者擅长运用修辞手法，让文章更为出彩。“身临其境、跋山涉水、千辛万苦、油然而生、永不放弃”等四字词语的巧妙运用让文章内容更加生动。
三、精心构思，首尾呼应
文章开头写因为新冠疫情，“我们”的旅游计划一直搁浅。结尾呼应开头：“希望疫情快点过去，让我们能快乐出游，踏遍祖国的大好山河。”首尾呼应，足见小作者构思的精巧。
