周国堃：朝着目标，前进进
发布时间：2023/3/27 9:09:26
“儿子，你的作文发表啦！”妈妈的呼唤犹如嘹亮军号，令我振奋得腾地而起。接过她递来的《读写》杂志，我轻轻地抚摸着书页，凑近闻闻油墨味：“这不是做梦，我的中期目标实现了！”
自从读了朱自清先生的《春》，我便沉浸于他那精妙绝伦的文字里，徜徉在灵动飞扬的春景中。“啊，我多么想成为一名作家，一挥笔便是行云流水！”在日记本上，我郑重地写下宏愿：“短期目标——成为校园写作能手，中期目标——作品发表于《读写》，长期目标——当作家。”
我开始制定周密的“作战”计划。为了实现目标，我铆足劲头，奋楫勇进，每天都细心观察生活点滴，认真做好见闻记录。坚持“多读书，读好书”，阅读到感触深的地方，便及时摘抄入册。渐渐地，我的写作水平有了明显提高，文章时常被当作范文在班级分享。同学们羡慕的目光鼓舞着我继续前行。功夫不负有心人，我在镇级征文比赛中脱颖而出，在校园里亦是声名鹊起。我心里的写作“小太阳”被彻底点燃，迸发出万丈光芒。这就是实现目标带来的成就感啊！
接着，我满怀信心朝中期目标继续挺进。一开始看到《读写》杂志征文主题——困难，我毫无头绪，但又一想，平时积累的生活素材不就是习作的泉源吗？随着脑中灵光一闪，我赶紧翻开暑假写的30篇减肥日记。顿时，笔下文字如潮如浪般奔腾而出。一番奋笔疾书后，《暑假减肥记》新鲜出炉了。但读完初稿，总感觉语言平淡无奇。为了汲取灵感，我翻开积累本，仔细品读。原来美的文字表达能让人如临其境，如历其事。带着这番感悟，我开始琢磨如何将生活气息融入字里行间，用美的文字表达真情实感。每当望着堆积如山的稿纸想搁笔时，中期目标便化身灯塔为我指明靠岸的方向。历经千锤百炼，《暑假减肥记》终于定稿了。
“国堃，好厉害呀！文章都上《读写》啦！”“别挤，我还没看完呢！”……同学们争相传阅着我的文章。听到大家的一致好评，这份成功的体验在我胸中不断翻腾、激荡，像地壳内的岩浆积聚，推动我朝着长期目标前进进！
（作者通联：福建省晋江市安海镇庄头小学六年级）
推荐理由
指导老师许悦：对于我们个人而言，最重要的事莫过于找到人生目标和意义，想清楚自己应该成为什么样的人。小作者将目标细分为“短期目标、中期目标、长期目标”。目标是驱动力，鼓舞他的士气。目标是方向，指引他努力向前。随着短期目标和中期目标的实现，积累的成功体验推动着他继续朝着长期目标迈进。作者取材于生活，有感于内心。语言生动形象，叙述详略得当，略写短期目标，详写中期目标，长期目标的待完成给读者留下无限的遐想空间。
特约点评
福建省浦城县光明中心小学连忠友老师：小作者曾经发表过作文，而这篇习作同样可圈可点。
首先，感受具象化。如何用语言文字与读者进行感受的交流，使读者产生共鸣？本文把诸多内心感受具象化了。如“我心里的写作‘小太阳’被彻底点燃，迸发出万丈光芒”，再如“这份成功的体验在我胸中不断翻腾、激荡，像地壳内的岩浆积聚”，这些感受的描写让人直窥作者胸臆，感受性极强。
其次，文字音乐化。文字音乐化美在节奏、美在韵律，更美在“嘹亮”的“军号”中。从题目“朝着目标，前进进”，到“笔下文字如潮如浪般奔腾而出”，这些韵律、节奏的行进无不令人体会到新时代少年的热情奋进，展现一种朝气蓬勃的成长力。
最后，整体结构化。麻雀虽小，也要五脏俱全。作为生活中的一个片段，作者能把文章发表这件事放在长期规划里进行承前启后的建构，在文章前部表露出了短期目标、中期目标和长期目标，并在结尾处呼应“我朝着长期目标前进进”，可见“小作品”也要有“大局观”。
