朱泽远：做一个专注目标的践行者
发布时间：2023/3/27 9:18:14
有时候，重要的不是目标的大小、难易，而是在专注目标、追逐梦想的路上收获的点点滴滴。
上板、蹬脚、滑行……每个动作都像跳跃的音符，连成了一曲奋进之歌，催促着我朝着梦想前行。汗水从后背沁出，在烈日下仿若一颗颗晶莹的珍珠，而在那些珍珠里有我小小的目标——自由地滑行。
可是——
“就靠你那小脑不发达的平衡神经？别痴人说梦啦！”那个仲夏夜，嘲笑声依然在耳畔，我低着头，但我并没有认输：点亮心中的目标，砥砺追求，梦想定能实现！
那晩，借着皎洁的月光，我开始了第一次追逐梦想的努力。带着兴奋与激动，我携着滑板，来到小区空地。上板、蹬脚、滑行、下板，一遍、两遍、三遍……只知直视目标的眼神坚毅，任汗水浸湿衣裳，我绝不动摇。
停下来休息时，我总是一边气喘吁吁，一边默默想着：“最无益，只怕一日曝，十日寒。”想要熟练掌握滑板技巧，绝非易事，追逐梦想、实现目标的过程需要一步一个脚印。
每天清晨，我在跑道上追逐着第一缕阳光；每日傍晚，我在操场上亲吻最后一抹夕阳。我知道，滑板运动和其他运动一样，需要结实的体魄。跑步、深蹲、髋关节环绕……日复一日地锻炼，让我的体力渐渐增强。我感觉离实现目标又近了一步。
但是，良好的体能也仅仅是个基础，技术的提升更是关键。为了训练平衡力，单脚下蹲、单脚闭眼起跳、闭眼走直线……这些都是家常便饭。每当别人进行滑板训练时，我会悄悄地躲在一旁“偷师”，钦羡地看着他们娴熟的“侧踢板”“豚跃”，一有机会我还会上场跟他们“切磋”一把。虽然常常“人仰马翻”闹出大动静，身上也磕得“五彩斑斓”，但我并不气馁，因为我知道，目标的实现不可能轻而易举，需要坚强的意志和不懈的努力。他们训练结束后，我总是激动地拿起滑板重复刚刚“偷学”到的技术。从生疏到熟练、从熟练到巧用，渐渐地，每一个动作都深深地烙在了心里，原本桀骜的滑板也变成了一匹被驯服的“战马”，跟随我自由地驰骋。
落日的余晖渐渐消失在地平线，我满怀信心御风而行。这一刻，我明白了，那是专注目标努力践行的意义。
（作者通联：福建省晋江市实验小学凤竹校区五年级）
推荐理由
指导老师郭文卉：目标能创造真正的快乐，产生快乐的是专注目标并奋力逐梦的过程。小作者撷取生活中学习滑板的经历，叙述了自己在实现目标时“遇见困难—克服困难—获得成功”的过程。文章通过动作描写、心理描写等，展示了自我追逐梦想、实现目标所付出的努力。环境描写在渲染气氛的同时，恰如其分地烘托人物的心情，让读者感受到文章所传达的精神内核，点明主题。
特约点评
福建省福清市城关小学陈玮老师：文章条理清晰，文从字顺，生动的描写加上合理的联想，是一篇文质兼美的励志文。
1.结构完整，环环相扣。作者首先开宗明义，提出观点：“有时，重要的不是目标的大小、难易，而是在专注目标、追逐梦想的路上收获的点点滴滴。”接着进行倒叙，以嘲讽声入手回忆自己执着练习的过程，最后终于能够“御风而行”，一气呵成，没有一句赘言，读来酣畅淋漓。
2.文笔优美，行云流水。本文语言幽默风趣，“偷师”“五彩斑斓”等词语用得别出心裁，画面感十足，让人忍俊不禁；修辞手法运用灵活，如“原本桀骜的滑板也变成了一匹被驯服的‘战马’，跟随我自由地驰骋”，比喻新颖别致，作者心中的万丈豪情扑面而来。文中不乏恰到好处的环境和心理描写，让艰苦练习的过程成了一帧帧电影画面，坚毅的眼神、挥洒的汗水……在读者的眼前一一闪现。
3.篇末点题，明确中心。作者以“满怀信心，御风而行”展示刻苦训练的成果，与前文的嘲笑声形成反差，“专注目标，努力践行”的意义昭然若揭。
