郑峻泓：向着目标前进
发布时间：2023/4/10 10:33:18
目标是黑暗中的指明灯，是前进的方向，是追求的梦想。实现目标离不开坚持不懈的努力。纪昌为了学好箭术，哪怕用锥子刺他的眼睛，也不眨眼，最后他成了一位百发百中的射箭能手。大禹为了治理水患，造福百姓，化堵为疏，三过家门而不入，最后成功解决了水患。愚公为了移去门前的两座大山，方便大家出行，坚定信念，曰复一曰，年复一年，一畚一箕运土，不畏艰难地挖山。
而从我的表姐身上，我也看到了这种向着目标努力前行的精神。表姐是一个初中一年级的学生，在入学前，为了能在分班考试中取得好成绩，顺利到目标班级学习，她给自己的暑假排满了课程，并且非常自觉地学习。
记得有个周末，我去姑姑家做客，进门后我就和表弟玩到了一起。我们几个男孩子玩起了“一二三木头人”和“老狼老狼几点钟”等游戏，整个房间里充满了欢声笑语，十分吵闹。到了午饭的时间，表姐突然打开房门，我目瞪口呆地望向她。表姐竟然在一个吵闹的地方不受影响地学习了一上午！后来我从姑姑那里得知，表姐是在准备分班考试。经过努力，她成功地考上了心仪的班级。
表姐的经历不禁让我想起上学期期末的事情。上学期期末考试前，老师让我们每个人都定下目标。刚开始的时候，我根据自己平时的表现来定目标，将目标定在了85分。老师听到后，对我说：“我希望你可以考到90分。”那一刻，我面露难色，表示自己做不到,但是老师用信任的语气告诉我：“你可以的!”于是我勇敢地把目标定为90分。自从确定好目标后，我每天都早起晨读，认真复习。在模拟测试中，我取得了不错的成绩，这使我欣喜若狂，信心倍增。我时刻记着自己的目标，不断努力，最后在期末考试中考出了94分的成绩。
《应闲》中写道：“人生在勤，不索何获？”给自己定下了目标，就要努力去实现。让我们不断努力，向着目标前进吧！
（作者通联：福建省泉州师范学院附属小学台商区分校四年级）
推荐理由
指导老师张婧莹：小作者能从已学过的课文内容出发，由表姐准备分班考试的事例联想到自身的经历，最后进行主题的升华。小作者从日常生活中的琐事写起，将自己对“目标”的理解进行诠释，可以看出其对“目标”这一主题有着自己独立的思考。文章语言平实流畅，思路清晰，结构上前后呼应。
特约点评
福建省安溪县第六小学傅建林老师：习作一开头，运用排比句式告诉我们目标是什么，接着又运用排比句式举了三个例子，分别是纪昌学射、大禹治水和愚公移山，告诉我们不但要有明确的目标，而且要夯实基础，脚踏实地，讲究方法，勤奋用心，坚定信念，持之以恒，才能取得成功。
接着笔锋一转，以表姐为了考上心仪班级自觉学习的事例，再次阐明了确定目标、自觉努力的重要性。值得一提的是，在这个事例中，小作者巧妙运用侧面描写和对比的方法，来体现表姐学习的自觉性，即无论“我们”如何吵闹，表姐仍然能安下心来学习，不受外界干扰；“我们”的吵闹与表姐的自觉学习形成鲜明对比，更体现了表姐勇于克服困难、自觉学习的态度。
然后，小作者又由“表姐自觉学习”这件事，勾起对上学期期末考试这件事的回忆，即考试前，老师鼓励我定下“90分”的目标，我勇敢地接受，并付出努力，最终完成目标。文章过渡自然，事例丰富，中心突出。当然，若能在文章中加入“我”在实现目标的过程中遇到了哪些困难，当时又是怎么想和怎么克服困难的等细节的描写，就更真实具体，更有说服力了。
最后，小作者引用东汉张衡《应闲》中的名句“人生在勤，不索何获”，自然而热烈地提出“不断努力，向着目标前进”的倡议，点明中心，升华情感，呼应开头。
