刘绍辰：我的小目标
发布时间：2023/4/17 12:55:04
阳光明媚的春光里，勤劳的小蜜蜂在百花争艳的花丛中穿梭，尽情地吮吸着美味的花蜜，而后酿造出又香又甜的蜂蜜。我想这香醇的蜂蜜应该就是小蜜蜂的目标吧！炎炎夏日里，农民伯伯顶着火辣辣的太阳，脖子上挂着一条毛巾，热了就用它擦擦汗，身上穿着短袖，手里拿着一个锄头在精心地打理着庄稼，一会儿把杂草拨出去，一会儿把小害虫抓出来，就像爱护小宝宝一样呵护着禾苗。等到农田里的水稻笑弯了腰，高粱举起了火红的火把，玉米露出了大黄牙，棉花肥得把白色的身体都挤了出来，农民伯伯也沉浸在丰收的喜悦中。我想这累累的硕果应该就是农民伯伯的目标吧。
南宋著名的理学家朱熹说过：“为学须先立志。”立志，其实就是树立目标。大大小小的目标构成一张导航图，沿着导航图航行，才能保证我们一帆风顺，抵达成功的彼岸。那我的目标又是什么呢？我想了很多目标，但是发现它们都很遥远，凭我现在的能力好像都很难完成，所以我决定要给自己制定一些小目标……
学习上我制定了“养成良好习惯”的小目标。著名心理学家詹姆斯说过：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”所以我坚持上课时认真听讲，积极发言，全神贯注，课后一丝不苟地复习完当天课程后再完成作业，坚持每天做一只早起的鸟儿站在阳台上大声朗读唐诗宋词和英语课文。
课余生活我给自己制定了“选一门兴趣爱好并坚持”的小目标。生活可以平平淡淡，也可以精彩纷呈，而架子鼓就是我为生活添加小美好的法宝之一。开始练鼓了，我坐在凳子上，不停练习几个简单的节奏，“动次打次……”不管多累，每周我都会坚持打鼓一小时。这一小时是我人生中最充实也是最快乐的一小时。到现在我坚持学习架子鼓快四年了，我迷上了架子鼓。我喜欢手里握着鼓棒，身体和头随着节奏自由摇摆，与音乐融为一体的感觉。
我们的学习生活就像一场马拉松，光有遥远的目标而没有现阶段的小目标是不行的。正如荀子所说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”我会在人生的每一个阶段给自己设定一个小目标，迈着坚定的步伐走向我的大目标！
（作者通联：福建省福州市魁岐小学三年级）
推荐理由
指导老师林恩云：小作者开篇通过写小蜜蜂采蜜和夏日农民伯伯的耕作，引出“我”对“目标”的思考。本来是生活中常见的现象，小作者却寄寓了大道理。怎样才能志存高远而不会好高骛远呢？分解目标，立足当下，循序渐进。小作者在学习上制定“养成良好习惯”的小目标，在课余生活制定“选一门兴趣爱好并坚持”的小目标，最后让一个个可行的小目标指引着自己走向成功！
特约点评
福建省三明市沙县区教师进修学校吴秀丽老师：这篇习作有以下三个亮点。
第一，脉络清晰，层次分明。
文章脉络清晰，小作者以“目标”为主题，从小蜜蜂采蜜到农民伯伯耕作，再到自己定的目标，从学习生活到课余生活写开去，层层递进，水到渠成地表达文章中心——“我会在人生的每一个阶段给自己设定一个小目标，迈着坚定的步伐走向我的大目标。”
第二，善用修辞，语言凝练。
文章表达手法多样，小作者善于引用名家名言表现文章中心。如：“南宋著名的理学家朱熹说过：‘为学须先立志’。”又如：“著名心理学家詹姆斯说过：‘播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。’”再如：“正如荀子所说：‘不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。’”旁征博引足见小作者的阅读积累。善于运用修辞手法让文章语言生动形象。如“玉米露出了大黄牙”，运用了拟人的修辞手法。“我们的学习生活就像一场马拉松”，运用了比喻的修辞手法。
第三，以小见大，主题积极。
“立志，其实就是树立目标。大大小小的目标构成一张导航图，沿着导航图航行，才能保证我们一帆风顺，抵达成功的彼岸。”“光有遥远的目标而没有现阶段的小目标是不行的。”通篇文章这样的语言比比皆是，充满正能量。“养成良好习惯”“选一门兴趣爱好并坚持”，文章剥笋似的诠释着“我的小目标”，以小见大，充满力量，富有感染力。
