林易联：舞龙
发布时间：2023/4/24 14:35:12
“我们是龙的传人！”“我们是龙的传人！”……一声声撼天动地的呼喊声从我耳边飞驰而过，我定睛一看，原来是威风的“龙王”在空中盘旋。
咚咚铿、咚咚铿……一阵阵铿锵有力的打鼓声传入我的耳朵。我竖起耳朵，眼睛滴溜溜地转了两圈，心想：这是怎么回事？突然眼前一亮，我看到了一架鼓，一个人正拿鼓槌，聚精会神地敲打着。我快步走向堆积如山的人群，随着那令人心潮澎湃的鼓声越来越大，我的心也扑通扑通地跳动起来。
我万分艰难地挤进人群，抬头一望，一只金光闪闪的“龙王”在空中穿梭，它的鳞片在空中闪烁，粗粗的龙须在空中飞舞，两只炯炯有神的眼睛盯着我们，实在是威武极了！龙在空中旋转，两只角迎着风，感觉能钻破世上一切屏障；四只脚爪在空中狂抓，似乎能撕碎世间万物。下面的人不断地舞动着，那整齐划一的动作，那专心致志的神情，坚定而又自信，迸发着难以言喻的激情与活力！锣声越来越紧，鼓声越来越密，呼呼的风声从我耳边飞驰而过，人们的一阵阵欢呼声和呐喊声，也让我更多地感受到了龙王的威风，我的心中不由得产生敬畏。
阳光如火焰般照耀在龙身上，汗水湿透了舞龙人的衣服，平时看起来温暖的太阳变得火辣辣的，使他们更加疲惫，但是他们仍然坚持着。龙王也随着他们认真的表演灵活地飞舞着。俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”不知道要经过多少年的艰苦训练，才可以练就如此精彩绝伦的舞龙表演。他们汗流浃背，可我们看到的只是冰山一角罢了。舞龙人平时在演习场上，要经过怎样艰苦的训练，才能给观众展示这威武高大的龙王形象？
我不由得感叹传承这些需要付出多少时间和精力，又有多少人会无怨无悔地去传承这些没有太多回报的事物！随着时间飞快地流逝，有太多的东西在不知不觉中从人们的身边消失，成为冰冷的历史书上的寥寥几行文字。舞龙以后是否也会失传？至今还存在着古老气息的非物质文化遗产，是否以后还会代代相传？不过，身边其实有许多人在为我们做榜样，他们能坚守自己的信念，鼓励人们学习继承优秀传统文化。
从我做起，重视中华文化传承，让那些威武高大的舞龙形象，成为永不消失的存在吧。
（作者通联：福建省连江县江南小学五年级）
推荐理由
指导老师张钗：小作者描写了观看舞龙的见闻，通过观看精彩的舞龙表演，明白一个深刻的道理：每一个人都要从我做起，重视中华文化，传承中华优秀的传统文化，让那些威武、高大的舞龙形象，成为永不消失的存在。文章注重细节描写，将故事的起因、经过写得条理清楚。多次运用心理描写、神态描写，将“我”观看舞龙的过程，描写具体，文章做到了详略得当，重点突出，仿佛让读者看到了精彩的舞龙的表演。
特约点评
福建省闽侯县甘蔗小学学区张依芳老师：本文布局巧妙。开头先声夺人，在呼声、鼓声里开篇，一下子吸引了读者的注意，这样的开篇有新意。闻其声，必要见其形。在声音的吸引下，作者挤进人群，看见了飞龙的威武姿态，心中不由产生敬畏。随后，作者笔锋一转，写舞龙人的辛苦与坚持，由此展开联想，舞龙人付出多少艰辛才能把龙王的威武表现得淋漓尽致，感叹传承的不易，感佩舞龙人的坚守。文章由见闻到感受一气呵成。
作者善于把叙事与抒情相结合。紧扣传统文化传承这一主题，叙事的过程不时融入个人的内心感受，把见闻写具体，把感受写出来。文章叙事条理清晰，叙事抒情转换自然，抒发感受水到渠成。
