李烨琦：传承好家风 延续爱国情
发布时间：2023/4/24 14:35:49
我的爸爸是一名救死扶伤的医生，我的妈妈是一名刑侦警察，他们经常教导我：做人要有责任有担当，要努力学习，做个对国家对社会有用的人。他们是这么说的，也是这么做的。
爸爸是一名优秀的耳鼻喉科医生，前年他主动报名去支援新疆医疗。他精心传授先进的医疗技术和丰富的工作经验给当地医院，还经常参加下乡义诊。其中最让当地群众称颂的是爸爸实施了当地的首例鼾症手术，帮助一名病情反复、不见好转的鼾症患者恢复了健康。在群众感谢的视频中，我慢慢懂得了“医者仁心”“大爱无疆”的含义。妈妈说，爸爸支援新疆医疗有利于民族团结，是了不起的爱国行为。
我不仅从爸爸的身上感受到爱国的家风，妈妈也用行动为我做了榜样。
我的妈妈是一名刑侦警察，常常要值班加班。记忆中，她经常正陪我读着故事，接着一个电话打来，她立刻就去执行执行任务了，常常忙到第二天我去上学了还没回来。由于职业的特殊性，妈妈经常突然取消假期，匆匆忙忙跟我说一句“对不起！妈妈下次再陪你去玩”就匆匆地执行任务了。有时妈妈外出执行任务，我们几天甚至几个月都见不上一面。我埋怨她时，她给我的理由总是这句话——“儿子，妈妈是警察，警察的职责就是守护百姓的安宁！只有百姓安宁了，国家才能繁荣安定！你也要做个积极向上，对祖国有用的人。”
小时候我总羡慕电影里的英雄，他们凭一已之力能挽救国家和人民于水深火热之中。随着年龄的增长，我慢慢地懂得了：爱国不只是强者的责任，像爸爸妈妈一样的普通人同样可以做到。
老师说，我们的任务是学习，学好科学文化知识就是最好的爱国行动！在日常的学习生活中，我常常遇到各种学习上的“拦路虎”。有一次，学校组织了一场硬笔书法比赛，因时间紧急，老师安排我去比赛。以前我从来没有参加过这样的比赛，心中忐忑不安，怕自己缺乏经验，不能为班级争光，想放弃。这时我脑海里浮现出父母的教导，我转念一想：“我现在连祖国的汉字都写不好，如果克服不了困难，我凭什么说要做对国家有用的人呢？”于是，我下定决心，每日勤奋苦练字迹，从横竖练到撇捺，从白天练到黑夜，最终取得了一等奖，这对字迹原本丑陋的我来说已经是很了不起的进步了。自四年级起，我连续5次获得学校最高荣誉“和美少年”，作文竞赛从名落孙山到多次获得县一等奖——刻在骨子里的家风激励我不断进步。
我立志要学好知识，增强本领，努力把爱国的家风化成实际行动！
（作者通联：福建省上杭县教师进修学校附属小学六年级）
推荐理由
指导老师廖慧：小作者另辟蹊径地从自己家的爱国家风谈起，文字朴实，感情真挚。父母是孩子的第一任老师，医生父亲积极支援新疆医疗和刑警妈妈”舍小家为大家”的实际行动就是最好的家庭教育，是爱国最响亮的语言，在这种家庭氛围耳濡目染长大的“我”以实际行动传承爱国家风，逐渐成为一个优秀的少年。
特约点评
福建省福清市城关小学第四校区陈玮老师：本文有两个特点。
一、一线串珠，叙事清晰
小作者以“传承家风”为贯穿全文的线索，起于传承，终于传承，串联起父母用行动完美诠释敬业、奉献、爱国的含义的感人镜头，画面感强。第3自然段为过渡段，承上启下，上下文衔接自然。
二、感情真挚，情韵悠长
习作“延续爱国情”部分——“我”勤学苦练，书法获奖相关段落中，心理活动描写尤为细腻，读来令人动容，能引发读者共鸣。结尾用语简洁，耐人寻味，围绕主题表明对优秀传统家风的坚守与传承。
