窗外寒风呼啸，窗前那棵挺拔的树，在风雨的击打下，仍旧“数叶迎风尚有声”。它正和风雨竞争着，搏斗着……它不愿低头，它有着“风雨不动安如山”的气概，有着“乱云飞渡仍从容”的定力。雨点儿砸在窗户上，啪、啪、啪，仿佛召唤我回到书桌前，把那棵傲然挺立的树画下……

笔、墨、砚台，还有宣纸，在桌上齐整地摆开，暖黄的灯光在宣纸上铺展开来，延伸至一旁的几盘调色碟，藤黄、朱红、檀褐……这些名字颇高雅的颜料，此时也融在灯光下，显出别样的光彩。

我拿起毛笔，将它浸染在水中，笔头变得柔软起来，我的心，也慢慢地舒展开来……只因一次国画比赛失利，我便将它们丢弃到一边，它们本该点染于方寸纸端，如今却被我深藏许久。

笔尖轻轻蘸上调色盘中淡雅的草绿，细软的笔尖像被雨露所浸，我的心仿佛也被浸润了。一次竞争的失利，便放弃这些颜色，未免太可惜了。

笔尖触碰到宣纸时，纸上的肌理也绣上了这份绿意，宛如一棵树苗在我眼前萌芽，颜色向四周晕染开来，心中也有波纹荡漾开来，我想，这种颜色应该是翠竹在与风雨的竞争中“咬定青山不放松”的标志。窗外的风刮得愈来愈烈，那棵树在风雨中猛烈地摇晃着，笔尖的草绿色在纸上浮动，层层叠叠的绿影在我眼前跳动。

这附在我笔尖的颜色是被打磨过的珠石，是被供养的金石，是被历史冲刷的碑文。当我第一次遇见这些颜色时，它们已历经千山万水，渡过历史的长河。如今，它们来到了我的笔尖。我紧握住手中的毛笔，用这些与时间竞争的颜色勾勒出一幅画卷。

白的宣纸上已点染出那生机盎然的树叶。还有树的枝干未画，那就用那不忧不惧、不怨不惑的正气之色——檀褐来显示树干之坚强。正是因为这端庄沉稳的颜色，让树木在与风雨的竞争中精神如炬，信念如磐，让国画这门艺术在与历史的洪流搏斗之中，中流击水，永不褪色。

颜色在宣纸上渲染开来，似水波荡漾，似山翠雾微，似青云碧波，那棵树与风雨搏斗时的身影已傲然挺立在纸上，那些高雅的颜色在与时间的搏斗中重新出现在我的宣纸上。灯光映射在宣纸上，让我兴奋不已。我终于拾起久违的毛笔，又画下了一幅国画。

宣纸上的搏斗拉上了帷幕。再抬眼，落日熔金，暮色四合，窗外的风渐渐缓和下来，厚厚的云层中几抹金色的光洒在树叶上，投下了斑驳的光影，在我桌前的宣纸上跳动，纸上仿佛莺歌燕舞起来。

树与风，颜料与宣纸，我与国画，彼此磨合中成就新的光彩。

（作者通联：福建省泉州市培元中学初一）

推荐理由

指导老师颜培杰：文章写了小作者以画窗外的树为契机而重拾国画兴趣的过程。文章设置了两条线，第一条是小作者内心放弃与坚持的思想搏斗，第二条是窗外的树与风雨搏斗。看似无关的两条线索在“创作一幅画”的活动中被有机地串联在一起，丰富了文章的内容和意蕴，然而刻意为之的痕迹比较明显。长短句结合，语言凝练，文笔灵活；词汇丰富，用词生动，具有较强的语言表达能力。

特约点评

福建省莆田市教师进修学院戴美娟老师：这是一篇值得一读再读的好文！小作者笔下生花，对语言进行独具匠心的运用，好词佳句在文中随处可见，对诗句的引用恰到好处，真正做到了“言不细雕不入文”。优美的语言能使读者心情愉快，同时更能体会文章构造出来的意境。初一的孩子，文字功底深厚，对文字的驾驭能力令人叹服。

文章主题寓意深刻，发人深思，意味悠长。文章开头写了树与风的竞争，树的不屈服打动了“我”，“我”决定去“把那棵傲然挺立的树画下”；接着写颜料与宣纸的磨合，最终“那些高雅的颜色在与时间的搏斗中重新出现在我的宣纸上”；贯穿全文的是“我”与国画的和解，“我”因为一次国画比赛的失利，就放弃了国画，但是在今晚，“我”又重新拾起了国画。结尾段“树与风，颜料与宣纸，我与国画，彼此磨合中成就新的光彩”卒章显志，增加文章的深刻性、感染力和结构美，有“画龙点睛”的效果。