我爱海，自然也爱游各类码头。这一次，我来到石湖码头。

旭日东升，一轮朝阳从湖海之中升腾而起。我站在石湖码头上，看着橘红色的光点缀着延伸到海面的栈桥，水波摇曳，像在诉说千年前的故事。

“试舟浡泥，往来有利，沿海畲家俱从之往，引来蕃舟……”这个巨大的古渡头是海商林銮在石狮市蚶江镇石湖村西北处建造的——近岸礁石与通济栈桥巧妙结合，彰显着古泉州人的智慧。有了林銮开拓的泉州与南洋群岛之间商贸来往的航线，从事航运与海外贸易也成了石湖村民最重要的生产形态和经济来源。“试舟浡泥”，我似乎可以感受到古泉州人敢于探索、勇于开拓的海洋精神。

“阿婆啊，里透早（你大清早）就来锻炼啦！”“系啊系啊，里嘛来咯（是啊是啊，你也来咯）！”熟络的招呼，熟悉的方言，一向是这般热情洋溢。看着码头小广场晨练的村民满面笑容，我的嘴角也不自觉地扬起来。

恍惚之间，我好像看到这里旧时人群熙攘的热闹场面。身挑货物的挑夫叼着草烟，额头上豆大的汗足以见证货物的沉重。打着赤膊或搭件短衣的渔民刚打鱼归来，来不及摆好凌晨的收获，便被周围等着要鲜货的人们团团围上。来自异域他乡的各式奇珍异宝也吸引着人们。货主们大声吆喝着，戴着帽子的客商东走走西看看，时不时蹲下与商贩讨价还价：“最好的货，来瞧哦！”“哇目睭系金金哦，里系不要骗偶呐（我眼力很好的，你可别骗我）。”各类声音混杂在一起，彰显着这里独有的生气……一件件货物从海上来，又往海上去；人也是一个个从海上来，又往海的那边去。倘若细看，你定可以见着那往异国他乡打拼的人儿：他正站在船头，向着来时的路，心里喊着定要闯出一番事业，荣归故里。

这里的每个人都忙碌着，伴着潮起潮落，只为更好的出路和未来打拼。这是闽南人经历了一代又一代人的传承，早已刻入骨子里的“爱拼才会赢”的精神。

我向更远处看去，高耸的泉州湾跨海大桥矗立在海上，巍峨如山。先辈们看到如今这般繁荣模样，当是何等自豪！

海风拂面，不觉已是日渐西落。夕阳余晖的红像被揉碎了洒在海面，粼粼波光，煞是好看。我的身边走过一对母女。咸湿的海风迎面吹来，她们的发丝扬起。妈妈抬手指向远方：“囡仔，你看！爸爸就是在海的那边工作呢。再过几天啊，爸爸就回来啦，我们一家人又能团聚了！”小女孩的眼睛里光芒闪烁。这个美丽的码头总能带回她的爸爸。

站在码头望过去是无边的海和爸爸；从海的那边看过来，则是屹立的六胜塔和等待的妻女。无论黑夜白天还是刮风下雨，这塔都指引着归乡人回家的方向。我想，当小女孩的爸爸乘着夕阳余晖或者星光，遥遥望见六胜塔时，石湖码头已在不远的前方。他会手舞足蹈起来，大声呼喊：“囡仔，爸爸回来了！”

日升日落，见证了石湖码头的热闹与宁静，还有不变的等待中的爱与温暖。

过去，石湖码头像是一个开拓者，带领人们走向世界，走向繁荣，走向美好。如今，石湖码头早已没有了往日的繁忙，它像一个精神矍铄的老者，依然完好地保留着原有的历史风貌，向我们讲述着过去，稳重而又慈祥。但不管何时，它都会是一座丰碑，鼓舞着无数后辈勇敢地与狂风骤浪搏击，开创新时代的辉煌……而于我而言，它更像家中惦记子女的阿母，在风雨中送走外出打拼的子女，又在风雨中盼着他们平安归来。

我站在石湖码头上，头上星星闪烁……

（作者通联：福建省晋江市云峰中学初二）

推荐理由

指导老师王声庭：小作者爱海，常到泉州各个海港码头游玩。而泉州作为海上丝绸之路的起点，石湖码头（林銮渡）在其中扮演着重要角色。作者选取石湖码头相关史实，虚写码头过去的繁华景象，又实写如今石湖码头村民晨练的幸福体验和一对母女对家人归来的期盼，感受到石湖码头深藏着的精神和独有的时代意义。文章构思较为精巧，景与情相合，抒发小作者个人的独特感悟，丰富了文章的意蕴。

特约点评

福建省三明教育学院郑江河老师：本文以作者游览石湖码头的见闻为主线，向读者讲述了这个古老码头的历史和现状。石湖码头，过去是泉州与南洋群岛直接贸易往来的重要港口，现在是当地居民晨练散步的休闲场所。“我”漫步于码头之上，品味潮起潮落的自然风光，借此遐想昔日这里的门庭若市，品味闽南人“早已刻入骨子里的‘爱拼才会赢’的精神”。游览了一天后，星辉灿烂，“我”对这座码头有了更深刻的认识。

纵使昔日的热闹和繁华已经不再，但码头所蕴含的文化底蕴却始终如一，码头旁的居民也始终充满活力。石湖码头是过去的开拓者，也是未来的见证者，在“我”眼里，它还是如家中长辈一样的守望者，就像许许多多历经风雨的老建筑一样，在岁月的长河中给予人们无声的关怀。