夏日清晨，山岚朦胧。阳光掠过群山，弥漫在微微润湿的大地上，点点光辉映着远方的稻田，也映着水稻旁勤劳的劳动者！

又到七月，我回到爷爷家，准备去体验田间种作的劳动生活。拿好工具，爷孙俩来到稻田。远处，稻浪一望无际，宛若一排排身披薄纱的少女，迎风舞动。稻农们顶着斗笠，穿梭其间，挥舞着镰刀收割，于恬静淡雅的劳动中感受着丰收的喜悦。

我跟着爷爷，也投入了这片金色的世界。只见爷爷弯腰脱鞋，用双手翻卷起裤脚，露出满是褶皱的小腿。爷爷佝偻的脊背记载着他长期辛苦劳作的岁月，浮肿的双脚诉说着在水田曾经度过的时光。我有些惊讶，又有些心疼爷爷。学着爷爷的动作，我将双脚轻轻地浸没在水里，清凉的气息透过肌肤蔓延至全身，我缓缓地踏足于松软的泥中，享受劳动的愉悦。此时薄雾渐渐褪去，艳阳映照着身旁的水稻，仿佛为它们镀上一层金边，深浅有致。

我注视着水稻那深绿色的茎，用力地挥动手中的镰刀，朝它砍去。“哎呀”一声，我一个趔趄，差点栽在浑浊的泥水中，水稻却纹丝不动，好似在嘲讽我很差劲。我好生懊恼，将头扭向一旁，却见爷爷熟练地握住稻茎，站稳姿势，手臂轻轻一挥，稻穗便被他砍下并装入箩筐。我的眼睛瞪直了，感叹爷爷技巧娴熟。转回头，我重新观察眼前的水稻，模仿爷爷的姿势，抓紧稻茎，刀用力一挥，水稻应声断开。我的心头涌上一股喜悦之情，决心再接再厉！

整个上午，我都在田间劳作，通过努力收获不少成果。夏日的阳光照在我的身上，满头汗珠。劳动很累，可许多劳动者从早到晚不辞辛劳，收获颗颗稻谷，解决温饱问题。但劳动的意义，就仅仅如此吗？我一时无解。

当晚，月光甩下银袖，静谧地淌进窗沿。我在床上辗转反侧，想着白天脑海里突然冒出的关于劳动意义的问题。劳动就只为了让自己的生活充实美好吗？冥思苦想间一阵清幽的稻香扑鼻而来，我的头脑中霎时浮现出一个享誉中外的科学家——袁隆平。作为“杂交水稻之父”，他将自己的一生都奉献给了稻田。为了研究杂交水稻，为了让世界人民都能解决温饱问题，袁隆平每天早出晚归，只盼那“禾下乘凉梦”能早日遍布全球，他用一生去诠释了劳动者的更大价值！原来，劳动的最高意义并不只是让自己有良好的衣食住行条件，更是要通过它造福国人甚至全人类。当今社会，有无数像袁隆平院士一样从事科研工作的劳动者，他们砥砺前行，造福民众；又有无数像我爷爷一样的平凡劳动者，他们扎根稻田，不畏艰辛。我很自豪，自己也能成为其中的一员。

又是一个清晨，空气中弥漫着的稻香，将我唤醒。远眺窗外，片片相连的稻田上，劳动者们依旧辛勤劳作，他们就像一束束阳光，闪耀稻田，点亮华夏！

（作者通联：福建省泉州市城东中学初三）

推荐理由

指导老师林萍：本文最大的成功之处在于说真话，叙真事，抒真情。虽然题目有些高大上，但伟大源于平凡，小作者从自己跟着爷爷体验田间耕种的劳动生活写起，在普通劳动中产生深刻哲思：“劳动就只为了让自己的生活充实美好吗？”白天的“一时无解”到夜间“辗转反侧”，至“冥思苦想间”“头脑中霎时浮现出一个享誉中外的科学家——袁隆平”，劳动的更大意义通过袁隆平的事迹叙述得以呈现，主旨揭示顺理成章。

特约点评

福建省南平市教育科学研究院张容秀老师：劳动是一种锻炼，劳动是一种修养。人类在劳动中逐步探索，认识事物，为社会创造和积累更多财富。同时，也在劳动中不断完善自身。文章中的小作者叙真事，抒真情，从与爷爷体验田间种作生活写起，进而所思所感，谨记自己是劳动者中的一员，劳动的最高意义在于造福人类。

值得借鉴之处：

一、开门见山，触及题旨

文章以简短的环境描写开头，干脆利落，快捷入题。点点光亮与稻色、劳动者的光芒相互映衬，小作者巧妙地在优美的环境描写中触及题旨。

二、观察细致，形象鲜明

文章取材于真实生活，小作者抓住了写人的要素，对爷爷在田间劳作的形象进行细致而感人的刻画，人物形象丰满、真实，富有生活气息。

三、言语朴实，感情真挚。

《文心雕龙》中有言：“登山则情满于山，观海则意溢于海。”小作者是生活的有心人，其平实的言语中，流露着对辛勤的劳动者的赞美、对劳动意义的思考，情感诚挚动人。

提升之处：

个人追求的实现，家国昌盛的使命，都是劳动的意义。文章作者较多的笔墨花在写体力劳动、写“劳动让自己的生活充实美好”上，有些许窄化劳动的概念与意义。另外，在文末可适当加入些金句，或者点题，或者升华主题，把话说到读者的心窝里去。