秋风拂过稻田，金色的稻浪勾勒出风的形状，空气中弥漫着稻香。放眼望去，漫山遍野的稻田，从夏季的青涩蜕变到了秋季的成熟。秋季是夏之末尾，冬之开头，虽无绿浪滚滚，也无银装素裹，却也是金黄一片，是丰收的时节，也是老家忙碌的季节。

老家还保留几块地，今年的稻子还没收，爷爷打算带着我去割稻子。在爷爷的呵护下成长的我从来没有体验过真正的农村生活。我对割稻子没有明确的认识。傍晚归来的一个个疲惫的身影，晒得黝黑的皮肤，布满茧子的双手，埋伏在田里各种各样可怕的虫子，无一不在劝退我。

正当我要打退堂鼓的时候，看着爷爷那张布满沧桑的脸颊上洋溢着丰收的喜悦，又情不自禁地跟了上去。我站在田埂上，一眼望去，满目的金黄，秋风吹过，拨动了稻穗低下的头，一阵接着一阵，稻穗像波涛一样。我在有些炎热的秋天里平静下来。爷爷给我做示范。只见他弯下身子，一手抓住一把水稻，一手用镰刀将稻秆和稻穗割下。这动作看似简单，但当我操作的时候，刚下田就被稻叶割得生疼，抓着一把稻秆，其他的稻穗和稻叶一股脑挡在我面前，一阵风吹过，稻芒刮在脸上，脸上传来一阵阵刺痛。我用镰刀来回摩擦稻秆，费了九牛二虎之力才割下一把稻子。我把这一把稻子抱起，放在爷爷已经割好的“小山”旁。枯燥的动作做了一次又一次，我终于忍不住了，脱下手套抓脸，企图缓解脸上的红痒和疼痛，结果脸上红彤彤一片，依旧又痛又痒。想跑去阴凉的地方取水洗把脸休息，但看着爷爷面朝黄土背朝天的身影和他那已被汗水浸透的衣服，我咬了咬牙，继续拿起镰刀。

经过一个上午的劳动，终于到了装袋的环节。爷爷的装满了三个麻袋，满满当当。我惊叹于爷爷的速度，回头看看我的，虽然没有爷爷这么多，还是装了大半麻袋。这时候妈妈开车来了，我迫不及待地冲上车，把空调开到最大风量。我瘫坐在车里，享受这久违的清爽。窗外的景物从车旁掠过，丰收的喜悦在心里蔓延开来。回家的车程大约只有十几分钟，我却在一个上午劳动的催眠下，快速睡着了。

“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”“田家少闲月，五月人倍忙。”劳动是人生存的根本。劳动成就了万亩良田，成就了幸福生活。勤劳向来是中华民族的传统美德，夏商周的青铜铸造，唐朝的曲辕犁，明朝的《天工开物》都由劳动创造而来。今天，中国人民更是凭借着辛勤的劳动，创造了人类发展史上一个又一个奇迹，这些事例都激励我们坚持劳动，用汗水铸就辉煌。

人类创造历史，劳动改变未来。在稻田里不畏艰辛的爷爷努力劳动、坚持劳动、习惯劳动，收割的稻子自然就多了。劳动充实生活，使生活变得丰富多彩。用汗水去浇灌，用心去呵护，用劳动去成长，播下的种子，必将硕果累累。

劳动是我们成长必须经历的一课，能够磨炼意志，锻炼身体，培养吃苦耐劳、坚持不懈的精神。收割稻子对于我而言，无疑就是劳动这课中重要的一章。

人生在勤，不索何获！

（作者通联：福建省龙岩一中锦山学校初三）

推荐理由

指导老师苏文禄：本文通过回乡下割稻子的经历，鲜明地表现劳动的意义。行文中，生动表现人物由不情愿到慢慢适应再到感悟劳动的积极意义，从而告诉我们要珍惜劳动成果，用劳动创造价值的道理，文末巧妙升华主旨。文章对人物的动作、心理等的描写十分精彩。

特约点评

福建省莆田市教师进修学院戴美娟老师：本文一开头就描绘了一个美丽的画面：秋风吹起层层稻穗，金黄色的稻浪此起彼伏，像翻滚的波涛。秋天是丰收的季节，丰收的景象令人向往。小作者用“是丰收的时节，也是老家忙碌的季节”来承上启下，自然引入下文劳动的场景。

割稻子是苦活、累活，却是农村最常见的劳动场景。只有亲身经历过的人，才能把这个过程写得真实可感。稻叶割得生疼，稻芒刺痛脸颊，整个脸又痛又痒，光看文字描写就让人觉得难以忍受，何况还是炎热的天气。在小作者笔下，生动地再现了割稻子的场景，让人不由得想起这句诗：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”文中的爷爷是千千万万劳动人民的缩影。他们面朝黄土背朝天，辛勤劳作，用汗水浇灌出沉甸甸的收获。

接着，小作者笔锋一转，由割稻子提升到劳动，谈到中华民族凭借劳动创造奇迹，劳动在人类历史发展中的重要性，升华了主题。