张天睿:寻找文明
发布时间：2023/11/8 10:18:39
什么是文明？它到底在哪里呢？让我们一起去寻找吧！
文明是人世间最美好的语言。在马路上不小心撞到别人时，我会立马诚心地说：“对不起。”他人也会微笑着说：“没关系！”别人帮助我时，我会真诚地说声“谢谢您”。还有日常常说的“请”“别客气”“您好”……这些简单、文明的话语。它们如春风般温暖，成为世界上最美好的语言。文明是一个小小的动作。当我们在小区里看到地上的垃圾时，只需要轻轻弯一下腰，伸一下手，把垃圾放进垃圾箱里，小区就会变得干干净净；当我们看到有老人过马路，伸手扶他一把……这一个个看似平常的动作，就是文明的表现，它可以让我们的生活变得更美好。
只要留心观察，你就会发现，其实文明就在我们身边。
周日下午，妈妈带我去公园玩。在休息的间隙，我发现旁边坐着一位漂亮的小姐姐，她正津津有味地吃着瓜子。吃完瓜子后，她并没有把瓜子壳随手扔在地上，而是用一个纸桶把瓜子壳装起来。接着她就把垃圾随手带走，扔到垃圾桶里。一个文明的举动，既能让自己周边的环境保持干净整洁，从而让自己拥有一个好心情，又能减轻清洁工的负担，何乐而不为呢？
原来文明是这样简单，我们不需要做什么惊天动地的壮举，只要把每一件小事做好就行。让我们从小事做起，从身边的事做起，共同创建一个文明、美丽、可爱的家园，做一个文明的好少年吧！
（作者通联：福建省福清文光学校小学部三年级）
推荐理由
指导老师陈秀梅：这篇习作语言简练，耐人寻味。文章通过写一个小姐姐用纸桶装瓜子壳这一微小的举动道出了文明的真谛。文明或许只是你一句真挚的道歉，或许只是你随手弯腰拾起的一个小纸屑，却能让我们的生活变得更加美好。
特约点评
福建省安溪县第六小学傅建林老师：习作一开始，小作者就紧扣题目，连续发问：“什么是文明？它到底在哪里呢？”设下悬念，引发读者的思考与阅读的兴趣。
接着，小作者联系生活实际，从人们日常的语言与行为两个方面，通过举例子，回答了开头提出的两个问题。原来文明就是我们日常生活中常使用的“对不起”“没关系”“谢谢您”等文明用语，以及弯下腰来捡起一片垃圾、扶老人过马路等行为。小作者在第3自然中回答了开头的第二个问题——“文明就在我们身边。”有问有答，前后呼应，突出中心。
然后，小作者又具体举了一个自己亲眼所见的例子，即一个小姐姐的文明行为——吃完瓜子，收拾好瓜子壳放进垃圾桶里。
最后，小作者指出文明就是做好身边的每一件小事，并发出“做一个文明的好少年”的倡议，总结全文，点明中心。
观照全文，亮点很多。小作者能通过身边的事例，有详有略地表达自己的观点，很值得我们学习与借鉴。
