黄煜婉:画出自信
发布时间：2023/11/8 11:07:37
成功离不开自信，如果你连自己都不敢相信，那么只能在自卑中走向“灭亡”。
小扇引微凉，悠悠夏日长。学校一年一度的艺术节到了，我自告奋勇报名参加绘画比赛，这是我第二次参赛。虽然一年级时我也参加了绘画比赛，但由于功夫不到家名落孙山。当我再一次怀着激动的心情来到画室时，我的心里仿佛揣着一只小兔子怦怦地跳个不停，比第一次时还要紧张，心里又像是有十五个吊桶打水——七上八下。过了一会，参加活动的同学都到齐了。老师给我们每人发了一张白纸，让我们以“校园一角”为主题，现场绘画。同学们都在座位上思考构图，这时，我也慢慢恢复平静，闭上双眼，默默思索——一年来，我拜师作画，苦练画技，画画常获奖，现在更应该要沉稳自信。突然，灵感来了，我拿起画笔沉着地画着。此时此刻，画室里静得只听见画笔在纸上“沙沙”的作响声，所有人都沉浸在认真地绘画中……我正画得入神时，有几位监考老师的目光聚集到我的画纸上，他们边巡视边轻声交谈，说我画工不错，有绘画的天赋……听着他们对我的表扬，我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜，对自己更有信心了，作起画来更加带劲了。
时间过得飞快，不知不觉规定的时间到了。我的画刚涂完整，老师就过来收画了，许多同学还没有画完呢。过了很长时间，经过评委老师们认真的评审，负责人开始宣布获奖名单：“……黄煜婉，二等奖！”什么？二等奖！我握紧拳头，高兴得一蹦三尺高，大喊道：“耶……”
正所谓：“天生我材必有用。”自信让我敢于迈出追梦的第一步，相信自己，只要努力就能成功！
（作者通联：福建省连江县第三实验小学三年级）
推荐理由
指导老师吴苏善：小作者善于捕捉生活事例，以小见大。习作通过记叙一次绘画竞赛，让人感受到“自信”的重要性。细腻而生动的动作、心理等细节描写，以及比喻、夸张等修辞手法的运用，使文章显得有声有色。结尾处写了“我”的感受，点明了文章中心。
特约点评
福建省安溪县第六小学傅建林老师：这篇习作有以下几个亮点。
一是开头开门见山，点明中心。文章开头紧扣题眼“自信”，表明“成功离不开自信”的观点，点明中心，引出下文。
二是内容有详有略，突出中心。小作者写了两次参加画画比赛的经过。第一次“由于功夫不到家名落孙山”，第二次通过努力准备获得二等奖。第一次略写，第二次详写，一略一详，详略得当，重点突出，突出“相信自己，只要努力就能成功”这一中心。
三是细节描写，生动形象。如心理描写：“当我再一次怀着激动的心情来到画室时，我的心里仿佛揣着一只小兔子怦怦地跳个不停，比第一次时还要紧张，心里像是有十五个吊桶打水——七上八下。”小作者通过运用比喻、对比和歇后语等，生动形象地写出了“我”第二次参赛时紧张的心理。动作、神态、语言描写：“我握紧拳头，高兴得一蹦三尺高，大喊道：‘耶……’”写出了“我”得奖后兴奋的心情。
四是正面和侧面描写，服务中心。对于“我”的描写是正面描写，而对于同学们和监考老师的描写则是侧面描写。通过“我”与同学们的对比，衬托出“我”当时紧张的心情。通过写监考老师对“我”作品的赞赏，为下文的得奖做好铺垫。
