林骏汐:打败心中的“怪兽”
发布时间：2023/11/8 11:10:13
滴答、滴答……床头的闹钟兢兢业业地走着，夜色很浓了，四周黑乎乎的，什么也看不见。我在床上翻来覆去睡不着，心潮如澎湃的大海此起彼伏，耳旁不断回荡着白天林老师说的话：“骏汐，我们班推荐你去参加学校大队委的竞选！”我既激动又紧张:耶！我竟然可以去参加竞选！可是有那么多优秀的学生参加，我会不会选不上呢？我该怎么办……
第二天早上，妈妈见我顶着一双熊猫眼，惊奇地问：“哟，一个晚上的时间，我们家怎么多了一只国宝呀？”我难为情地说道：“老师推荐我去参加学校大队委竞选。”“那不是很好吗？”妈妈疑惑地问道。“可是参加竞选的都是非常优秀的同学，我……我对自己没有……信心。”我越说越小声，头也越来越低。
妈妈听后，轻轻地拍着我的肩膀，坚定地说：“老师推荐你去，说明你是最棒的！能不能被选上不是重点，关键是你能从这次竞选中得到成长，获取信心！”我听后，愣了一下，轻声地说：“妈妈，我怕没选上，辜负了老师对我的期望……”妈妈拿出我最爱的奥特曼卡册，指着迪迦说：“这是你！”然后又指着怪兽说：“这是你内心的害怕与紧张！你现在要像迪迦一样打败怪兽，而不是让自己被怪兽打败，被黑暗笼罩。”我若有所思，似乎看到自己真的变成了迪迦……
时间飞快流逝，大队委竞选的日子终于到来了。我紧张地坐在台下，周围的空气仿佛都凝固了，我清楚地听到自己胸腔怦怦的心跳声。忽然我的脑海里闪过妈妈的话语。是呀！我不能在这一刻被“怪兽”打倒，我要像迪迦一样打败这噬人的怪兽，我要勇敢地站上台！
我深吸一口气，鼓起勇气，昂首挺胸地走上台，自信地向台下的观众自我介绍，展现我准备已久的才艺……当我说完最后一句话时，我听到雷鸣般的掌声，笑容在我的脸上慢慢绽放，我知道，我做到了！
苍鹰翱翔高空，骏马驰骋草原，小草迎风挺立，它们都选择了相信自己。而我在勇敢迈上舞台时，也选择了相信自己。是自信让我变得更加强大，让我克服了心中的恐惧，勇往直前，更让我明白：相信自己，才会成功！
（作者通联：福建省闽侯县尚干中心小学三年级）
推荐理由
指导老师林佳颖：“打败心中的‘怪兽’”，习作的题目让人眼前一亮。小作者以自己参加大队委竞选的经历，告诉读者一个道理：“相信自己，才会成功！”本文中母子间的对话以及“我”的心理活动描写细腻而真实，让我们在阅读中也仿佛跟着小作者“打怪升级”，一路成长。
特约点评
福建省永安市西门小学范雪英老师：这篇习作有以下三个亮点。
一、文章脉络清晰。习作按照事情发展的顺序写了“我”参加大队委竞选的整个过程：接到通知，忐忑不安—没有信心，夜不能寐—母亲教导，获取信心—准备竞选，紧张至极—鼓起勇气，登台演讲—竞选成功，顿悟心得。这篇习作有两条线索，竞选过程是明线，“我”内心的变化是暗线，两条线相互交织，条理清晰。
二、注重细节描写。语言描写和心理活动描写是这篇习作的亮点。“我”与妈妈的对话，推动了情节的发展，妈妈是“我”成功路上的引路人。对于“我”的心理活动的描写很细腻。比如把“我”内心的害怕、紧张比作怪兽，贴近儿童生活，通俗易懂。
三、篇末揭示主旨。结尾用“苍鹰翱翔高空，骏马驰骋草原，小草迎风挺立”托物言志，抒发情感：“相信自己，才会成功！”篇末点题，揭示中心。
