刘心怡：谢谢您，让我成为更好的自己
发布时间：2023/11/8 11:33:10
学习知识必须要有好的学习方法，有了好的学习方法才能事半功倍。相反的，如果方法不对，努力就白费了。我的成长与进步离不开老师的引导和教诲。
老师不仅教给我知识，而且还教给我许多学习的方法。首先，从教语文的唐老师说起。唐老师非常严格，要求我们在做语文作业时态度必须认真，尤其是书写生字。唐老师常说，提笔即练字，态度须认真。记得有一次，我们刚开始学习写生字。大家都没把这项作业当回事，没有认真书写，应付了事。结果唐老师一声令下，让我们全部擦掉重写。从那以后，同学们明白了态度不认真是无法做好事情的。唐老师告诉我们：“上课要认真听讲，积极回答问题。在语文的学习上，不仅要学好课本的知识，还要增加课外阅读量。要养成课外阅读的习惯，坚持大声朗读，坚持写日记。”在唐老师的悉心教导下，我们养成了良好的学习习惯，让自己越变越好！
其次，教数学的伍老师也传授给我们许多学习数学的好方法。一是提前预习，带着问题专心听课；二是复习和巩固；三是多做练习。还有一个“葵花宝典”就是做“好题本”，平时的错题抄到“好题本”上，重新做一遍，考试前翻一翻，考试时细心审题，圈画关键词。
老师，就如一盏明灯，照亮着我前进的路，我永远不会忘记老师们的教诲。在老师们的谆谆教诲和我自己的努力下，我的成绩像雨后春笋一般节节高，现在我的各科成绩在班上均名列前茅。我想在此说一声：“谢谢您，老师！您辛苦啦！”
（作者通联：福建省厦门市海沧区育才小学三年级）
推荐理由
指导老师唐晴晓：做任何事情都讲究方法。小作者在文中写了老师们传授的学习方法。文中写了语文老师和数学老师平时对学生的要求，巧妙地把学习知识的方法融入其中，并以“我”运用老师所传授的方法取得了优异成绩的事例，证明了方法的重要性。
特约点评
福建省三明市沙县区教师进修学校吴秀丽老师：这篇习作有以下三个特点。
一、方法具体，以小见大。小作者详细写了语文老师和数学老师所教授的学习方法。“擦掉重写”“坚持大声朗读，坚持写日记”“提前预习，带着问题专心听课 ”……这些学习的方法真实、具体。“在老师们的谆谆教诲和我自己的努力下，我的成绩像雨后春笋一般节节高，现在我的各科成绩在班上均名列前茅。”习作以小见大地表现了正确的学习方法对于提高学习成绩的重要意义。
二、详略得当，善于修辞。小作者选用了两个事例——语文老师教授学习方法和数学老师教授学习方法，但并没有平均用力，而是有详有略，安排得当，很好地凸显文章的中心。文章还很好地运用比喻句，生动地表达了对老师的感激之情。如：“老师，就如一盏明灯，照亮着我前进的路，我永远不会忘记老师们的教诲。”
三、语言朴实，情感真挚。全篇我手写我心，文字真实而又贴切，不夸张、不渲染，没有过多的修饰，浑然天成。文末写道：“我想在此说一声：‘谢谢您，老师！您辛苦啦！’”表达了对老师的感情之情。文章情感真挚，具有较强的感染力。
