傅懋荣：小乡村，大振兴
发布时间：2023/11/8 14:29:02
我从小在城市长大，每天基本上是学校和家里两点一线。闲暇时，我常听爸爸谈起他小时候在农村时，到河里捉泥鳅、到田里烤地瓜的趣事，很是羡慕。
周末，做完作业后，爸爸提议回农村老家走走，呼吸一下新鲜的空气，体验一下农家的乐趣。我和妹妹一听，激动得手舞足蹈，一溜烟就跑到电梯口等候。
车子在宽阔的公路上疾驰，宽阔的公路一直延伸向远方。道路两旁的花圃里，鲜花怒放；葱郁的树木，形成一条绿色的带子，让人赏心悦目。车窗外，沿途的风景，让人仿佛置身于连绵不断的画卷中，目不暇接。
没多久就到了村口，我们放慢车速，缓缓往前行驶。各式各样的小洋房映入眼帘，有些楼房盖得像个小城堡似的，让人误以为自己走进了童话王国。拐个弯，到了村委会，门口是刚开辟出的健身场地，户外健身器材错落有致地分布，旁边是文体活动中心。爸爸说，晚上的时候村里的中老年人常到这里健身锻炼、跳广场舞，好不热闹。看来，现在的农村不仅物质生活得到改善，村民们的精神生活也得到了丰富。
车子停在家门口。下车后进了院子，一个“小花园”便吸引了我的目光。小花园里各种花花草草生机勃勃。爷爷退休后，执意要回老家，在老家的院子里种满花花草草，把院子改造成一个小花园，一年四季花开不断。我和妹妹蹦跶到一个水池旁，打开水龙头，开始给爷爷种的花花草草浇水。更令我和妹妹兴奋的是，花园旁的空地上造了一个简易的烤地瓜砖炉，我们中午就可以自己烤地瓜，体验父辈儿时的乐趣了。
这怎么和我在书上看到的农村景象完全不同呢？爸爸说，这得益于党中央提出的全面推进乡村振兴的战略。这几年，晋江全面推进乡村振兴战略，在大力发展农村经济的同时，也在同步加强精神文明的建设，形成了“晋江样板”。爸爸还骄傲地竖起大拇指说：“现在‘晋江经验’正在全国推广呢！我们家乡的发展，只是晋江众多农村建设的一个缩影。”
小小乡村，大大振兴！祖国越来越强大了！
（作者通联：福建省晋江市实验小学四年级）
推荐理由
指导老师李桂玉：小作者在文中描写了水泥路、房子、文体活动中心、爷爷家的院子等具体事物，展现了家乡的新貌，并从中感悟“振兴”的含义。最后借用爸爸的话表明了家乡的这些变化都得益于乡村振兴战略。文章语言纯朴，感悟深刻。
特约点评
福建省清流县屏山小学陈新福老师：小作者能很好地关注身边人、身边事。习作采用以小见大的写作方法，生动展现了近年来农村的变化，中心突出。
一、突出作者的情感变化。“我”听爸爸说起他小时候在农村的趣事，感到羡慕；听说要回农村老家，“我”很激动；看到家乡发生的变化，让“我”发出感叹；来到自家院子后，感到兴奋和快乐。小作者的情感在不断地升华，这样的情感变化，很好地表达出小作者对家乡的赞美，对乡村振兴战略的点赞。
二、以小见大的写作手法。公路两旁的美景、乡村的新貌、自家小院的风景，构成了一幅连绵不断的美丽乡村的画卷，让人仿佛置身于“童话王国”，呈现了国家乡村振兴战略和“晋江经验”的辉煌成就。
三、简洁朴实的语言。小作者将自己看到的、听到的写下来，文中没有华丽的辞藻，呈现出“乡土”的朴素。小作者以自己直观的感受表达了对乡村振兴的赞美之情。
