2021年，我的7月生活像极了一首进行曲，是那么有活力。

当妈妈把暑期待办清单摆到我面前时，我傻眼了。别看除了暑假作业以外只有三件事，但它们件件都是大事：钢琴演奏要考业余的最高级，音乐素养要考中级，乒乓球则要参加为期七天的省锦标赛。最可怕的是时间冲突啦，我要一边参加省锦标赛一边考音乐素养，结束后马上参加钢琴演奏考级。

钢琴、乒乓都是我爱的，鱼和熊掌我都想要。记得5岁那年，我迷上了钢琴曲《致爱丽丝》，吵着要学钢琴。妈妈说：“学，可以，但学琴之路很辛苦，要学就必须坚持。”让我想想再决定。想到美妙的乐曲能从我的指尖流出，我毅然决然地选择了学琴之路。仍然是5岁那年，我查出了先天性散光，要一直戴眼镜矫正。我无法忍受眼镜压在我的鼻梁上，听说打乒乓有助于改善视力，便去球馆尝试挥拍，第一次练习就让我爱上了它。从此钢琴和乒乓便成了我生命里重要的一部分。一首首曲子从我指间飞过，钢琴仿佛成了一台织布机，而我的手就是织布机的梭子，上下翻飞着，断断续续的音符在经过一遍遍的打磨后汇成了一条线，再编织成五彩缤纷的乐章。一个个雪白的乒乓球在我的球拍下飞旋，球台就是我拼搏的战场，数不清的发球、接球、扣球、拉球练习，终于让乒乓球在球台上划出一道道美丽的弧线。

六年来，我在一天天的练习、一场场的比赛中坚持过来，汗水浸湿衣服，也滋润了我渴望成功的心。妈妈则似乎成了一艘摆渡船，默默地载着我准时出现在某个地方，然后默默地在“渡口”等着我下课，再带我去下一个地方。

在外出参加乒乓球比赛的七天里，妈妈为了不耽误我练琴，几乎踏遍小县城的大街小巷，终于在一处民宅找到可以练琴的地方。那个琴房灯光昏暗，光亮还像舞台的聚光灯，只能笼罩在钢琴上方一小块地方。为了让我看清琴谱，妈妈用手电筒为我照明，等我练完曲子，妈妈的手已经酸得抬不起来。在妈妈的陪伴下，我白天比赛，傍晚练琴，晚上学习音乐素养。当我困倦和懈怠时，一想到爱我的人，便立刻再次点燃了激情与活力。几年的练习，现在迎来了检验的时刻，即使面临再多的困难，我又怎能轻易退缩呢？

“功夫不负有心人”，经过一个月的努力，假期安排的三件事都有所收获。我顺利通过了音乐素养考试，并与队友们一起拼搏夺得省乒乓球锦标赛女子10—11岁组团体第6名。9月，当钢琴考级通过的消息传到我的耳朵里时，我的心里仿佛奔腾着一匹骏马，又好像泉眼里冒出了蜜，既兴奋又甜蜜。那一刻，我感受到了不一样的幸福。

幸福，就是能坚持不懈的奋斗。幸福，就是有亲人和朋友为你创造条件，助你奋斗。幸福，就是在吃尽奋斗的苦后，尝到成功的甜。

（作者通联：福建省厦门外国语学校初一）

推荐理由

指导老师王文莲：文章选材突出，立意高远，写得斗志满满。小作者的奋斗生活如进行曲般急促有力，稳健昂扬；文章的结构与语言也层次分明，节节向上。先写“压力重重”，再写“梦想渴望”，然后详写“奋斗历程”，同时穿插家人强大的后盾支持，最后水到渠成。其间，心理独白有助于我们理解作者的拼搏动力来自哪里，情境的细致描摹再现了汗水挥洒的奋斗场面。所谓成功，就是把事情做到极致；所谓幸福，就是苦尽甘来的成就感。生活中，我们的同学都应该学习小作者身上的这种拼搏精神。

特约点评

福建省厦门市翔安第一中学洪玲燕老师：本文是小作者对自己一个暑假生活的回忆。文章按照时间顺序，讲述了自己暑假完成的三件大事：钢琴演奏考业余的最高级，音乐素养要考中级，乒乓球要参加为期七天的省锦标赛。从5岁那年的选择到六年来坚持，再到奋斗后取得成功的全过程，这个过程，其实也是“我”面对困难，努力奋斗，收获成功，尝到不一样的幸福滋味的心路历程。思路清晰，中心明确。

语言表达方面，小作者采用夹叙夹议的方式，笔法灵活多变，生动活泼，还可以起到总起、提示、过渡和总结等作用。如文章第1段：“我的7月生活像极了一首进行曲，是那么有活力。”用一个比喻句，总起概括了那个暑假生活的特点：有趣、有活力。设置悬念，吸引读者的阅读兴趣。正是这种方法的运用，能够使记叙事件更具体，感情抒发更充分，主题表达更明确。