柯诗涵：我和“十四冬”吉祥物过一天
发布时间：2024/3/4 10:53:57
我非常喜欢看花样滑冰。这一天，妈妈告诉我，第十四届全国冬运会将在内蒙古举办。“耶！”我欢呼起来，真想到内蒙古赛场去看看运动健儿们的比赛啊！我赶紧拿出平板电脑搜索起“十四冬”的信息。“哈哈！这两个吉祥物真有意思！”我正想着，突然一道白光闪过，只见两个人神奇地出现在我的面前。我目瞪口呆：“你们是安达和赛努吗？”“很高兴认识你。”他们点点头说，“我们感受到你内心的召唤。特意邀请你跟我们一起过一天。”
说着，他们拉着我，“呼”的一声，就来到了冬运会的赛场上。此时，赛场上有许多运动员正在专注地练习着。他们滑行、跳跃、旋转，一系列完美的动作，让我目不转睛，惊叹不已。这时，赛努说：“尊贵的客人，请让我为你献上一段花样滑冰表演吧。”说着，她便伴随着音乐在赛场上自由滑翔。配上蒙古族传统舞蹈动作，她翩翩起舞，一条哈达在她手中飘舞着。真美！
“你也下去试试吧。”安达看出了我眼里的羡慕。“来吧！”赛努拉着我的手，又是一道白光闪过，我已经穿好了滑冰装备出现在赛场上。“扑通”一声，我一个没站稳，摔了个四脚朝天。“我从来没有在真正的冰上滑过。”我涨红了脸。安达以一个帅气的空中翻转，落在我面前：“没事的，别急！我们来教你。”赛努给我讲起了在冰面上滑冰的基本要领：“脚要分开，弯腰，膝盖微曲……”在她手把手的教导下，慢慢地，我竟然能在冰面上滑行了！
但除了滑行，要想像运动员那样自由滑翔，差得恐怕还有十万八千里远。望着他们，我有点儿沮丧。安达和赛努相视一眼，一人拉着我一只手，带着我滑行了起来。在他们的带动下，我感觉自己好像进入了一个神奇的空间，我的身体仿佛变轻了，随着他们腾挪跳跃，在空中翻转……所有那些梦想中的高难度动作我都轻松地完成了！我真想大声欢呼，大声歌唱！
突然，白光一闪，我又回到了赛场外。“谢谢你们让我实现了梦想！”我由衷地感谢他们。
这一天，将成为我心里永不磨灭的回忆。追寻梦想的过程必然会很艰辛，但我相信总有一天，我一定也能像其他运动健儿一般，在那洁白的赛场上奋力拼搏，最后站在领奖台上，看着五星红旗冉冉升起……
（作者通联：福建省泉州市第二实验小学泉州开发区校区四年级）
推荐理由
指导老师陈劲盈：一场奇妙的旅行在小作者的笔下展开：奇妙的相遇——内心的渴望召唤出“十四冬”吉祥物；特别的演出——赛努用蒙古族传统舞蹈演绎花样滑冰；神奇的学习——安达和赛努用特殊能力教“我”滑冰；别样的情怀——“我”相信总有一天能站上领奖台，为国争光。文章细腻地刻画了一个热爱冰雪运动、渴望成为冰雪运动员的少年儿童的形象，感情真挚。
特约点评
福建省安溪县教师进修学校吴小婷老师：文章讲述了“我”与“十四冬”吉祥物安达和赛努一起度过一天的奇妙经历。
“奇”在哪儿呢？首先是安达和赛努神奇的出场方式——“突然一道白光闪过，只见两个人神奇地出现在我的面前。”其次是神奇的相遇原因——“我们感受到你内心的召唤。特意邀请你跟我们一起过一天。”然后是神奇的滑冰体验——“我感觉自己好像进入了一个神奇的空间，我的身体仿佛变轻了，随着他们腾挪跳跃，在空中翻转……所有那些梦想中的高难度动作我都轻松地完成了！”最后是神奇的退场方式——“突然，白光一闪，我又回到了赛场外。”这些神奇的想象使整个故事更加生动有趣。
“妙”在哪儿呢？首先，小作者通过对运动员们的描写，展现了他们的专注和努力，以及他们在冰面上自由滑翔的美妙景象，使得读者能够感受到滑冰运动的魅力。其次，小作者通过写“我”的经历，展现了学习滑冰的整个过程。从刚开始时的摔倒，到在吉祥物安达和赛努的教导下逐渐掌握滑冰的技巧，再到最后能够在冰面上自由滑翔。小作者的经历充满了挑战和乐趣，也体现了其对冰雪运动的热爱和坚持。最后，小作者表达了对冰雪运动的热爱和对美好未来的向往。小作者希望能够像运动员一样，在那洁白的赛场上奋力拼搏，最后站在领奖台上，看着五星红旗冉冉升起。这种积极向上的精神，使得这篇作文具有很强的感染力。
