李思湉：我和“十四冬”吉祥物过一天——拼搏的勇气
发布时间：2024/3/4 10:54:36
“快醒醒，快醒醒，比赛就要开始了。”一阵剧烈的摇晃让我缓缓睁开双眼。映入眼帘的是两位身穿艳丽蒙古族服饰的男孩和女孩，他们正焦急的晃动着我，服饰上的传统吉祥纹样在阳光下闪闪发亮。
“你终于醒了，比赛就要开始了，快跟我们走。”见我醒来，他们立刻拉着我冲向一个形似蚕蛹的建筑物。我本能地跟着他们走，心里却充满疑惑。进入场馆，四面八方的人冲我们挥手，向我们喊道：“安达，赛努，今天的比赛就看你们的了。”“加油啊，把冠军奖牌拿回来。”“让大家见识一下速滑选手的厉害。”
一直走到选手更衣室，换上选手服装，我才彻底回过神来。“安达？赛努？第十四届全国冬季运动会的吉祥物？”我失声喊道。“你睡傻了吗？马上就要上场了，别出状况啊，今天可是决赛！”安达用手在我脑门儿上弹了一下，表情严肃地看着我说道。我用手捂着脑门儿，使劲儿眨了眨眼，周围什么都没有变，安达还是一脸严肃地看着我。“可是，可是我不会速滑啊。”我喃喃道。“别担心，这不是有我们吗？你放心地向前冲就行。”赛努笑道。她将我捂着额头的手拿了下来，掌心对着掌心，像是在给我传递力量一般。收回手时，我发现我的手心多了一个红色的心形图案。
外面很快就传来运动员入场的声音，我还是一路被安达、赛努拉着往前走，直到站在竞赛跑道上。看着观众台上的人山人海和赛场上整装待发的选手们，我突然有一种热血沸腾的感觉。这不仅仅是一场比赛，更是一种荣耀。手心的红色心形图案发出淡淡的光，点点温暖从手心传到我的四肢，流入心脏。这一刻，我想要拿下冠军。
我的身体像是有了自己的记忆，哨声响起的那一刻，我便迫不及待地冲了出去。身体前倾，双腿交替滑行，快一点，再快一点。前方左方向转弯，将重心移到左腿上，两脚平行向左边划出弧线。一个转弯我超越了大部分的选手，过了弯道后我再次提速，又将两人甩在身后，前面只剩下一个人了！一圈又一圈，前面的背影一直稳稳地压着我，眼看终点就在眼前，我有些着急了，怎么能够输在这里呢？赛努、安达的笑容浮现在我的眼前，观众们为我加油呐喊的声音回响在我的耳边，手心上的心形图案变得更加灼热，我用上了最后一股劲儿。和终点的距离在不断拉近，前面的身影也离我越来越近，两米，一米，半米，并排，终于在终点前我超越了她。观众台传来热烈的呼喊声，我激动地扑到赛努和安达的怀里。“赢了，我赢了，我拿到冠军了！”我的眼泪不由自主地流了下来。赛努和安达抱着我，脸上笑容洋溢。“是的，你赢了！”在随后的颁奖礼上，我手捧着金牌，内心充满了自豪感！
安达、赛努，谢谢你们给我拼搏的勇气，谢谢你们让我明白：只有永不放弃，才能赢得成功！
（作者通联： 福建省泉州市丰泽区第二实验小学四年级）
推荐理由
指导老师张秋月：小作者用充满童真童趣的语言，叙述了作为一名速滑运动员的“我”，在第十四届全国冬季运动会吉祥物安达、赛努的催促和鼓励下，参加比赛并获得金牌的故事，表达了对“十四冬”的祝福和期待，阐述了“只有永不放弃，才能赢得成功”的中心思想。
特约点评
福建省连江县教师进修学校第三附属小学刘琴榕老师：这是一篇精彩的想象作文，整篇习作情节紧凑，语言流畅。小作者通过生动的描写和丰富的想象，叙述了“我”参加“十四冬”比赛的经历，用充满童趣的语言引人入胜地展现了“我”的成长和勇气，鲜明地揭示了习作主旨：“只有永不放弃，才能赢得成功！”
一是紧扣主题，中心突出，内容生动。人生中的机遇数不胜数，但唯有努力去尝试、去践行，才能品尝到胜利的自豪与荣耀。习作以“十四冬”吉祥物安达和赛努唤醒“我”，带领“我”，激励“我”参加“十四冬”速滑比赛为主线，描写了“我”从疑惑到紧张到自信到最终喜获胜利的心路过程，展现了“我”在比赛中的成长和勇气，揭示了本篇习作的中心。
二是构思巧妙，结构清晰，立意深刻。习作一开篇，“十四冬”吉祥物安达和赛努就出场了。以“十四冬”吉祥物唤醒“我”为习作的开端，场景如梦似幻，颇有科幻小说的玄妙，迅速勾起读者的阅读欲望。接着通过语言描写、动作描写等展开故事情节，刻画人物形象。习作结尾，小作者表达了对安达和赛努的感谢，巧妙地点明文章的中心。整体结构清晰缜密。
三是想象合理，描写生动，语言流畅。习作中的安达和赛努在每一个场景中对“我”的引导和激励，表达了小作者对冬运会运动员赛出佳绩的美好祝愿，传递着同心共筑中国梦的坚定决心和信心。习作想象丰富、合理，具有较强的画面感。文章描写生动，情感真挚，很好地再现了比赛前、比赛中、比赛后“我”内心的情感变化，以及热闹激烈的比赛场面，让读者深受感染。
如果小作者能在细节描写和修辞手法的运用上再进一步加以改进，丰富习作的表达方式，读者更能感同身受，清楚地理解“我”的感受和情绪，习作也会更加生动有趣。
