李翊鸣：我和“十四冬”吉祥物过一天
发布时间：2024/3/4 11:00:46
一天早上，我正在津津有味地看着电视上关于第十四届全国冬季运动会的报道。正看到精彩之处，忽然，电视里伸出一双白嫩嫩的小手把我使劲一拽，我“嗖”的一声钻进了电视里。
我一脸茫然地看着周围：天哪，我居然站在一片一望无际、绿油油的大草原上！我在哪儿？我是谁？突然我的脑子灵光一闪，这是内蒙古自治区？！我正疑惑着，一个可爱的男孩和一个可爱的女孩笑容满面地朝我走来。我仔细一看，女孩身穿玫红色长裙子，金色花边夹袄，头戴银饰品，男孩身穿灰蓝色上衣，黑色裤子。那样式像极了“十四冬”吉祥物。
我正想开口询问，男孩热情地朝我伸出了右手，快活地说：“你好呀，远方的朋友！我叫安达。”
“你好呀，亲爱的朋友！我叫赛努。”女孩也朝我伸出热情的手。
我赶紧伸出我的双手，和他们紧紧相握：“你们好，亲爱的朋友！你们是‘十四冬’吉祥物吗？”
“是的！来吧，让我们带你参观参观我们美丽的家乡。”安达和赛努热情洋溢地说。
安达和赛努带着我爬到一个小山包上。我放眼四周，看到碧绿的大草原一望无际，一群群牛羊正在草原上悠闲自在地吃草。它们边吃草边移动，从远处看，就像草原上的一大朵白色的雪莲花。一条清澈见底的河流像一条长长的带子“飘”在碧绿的大草原上。蓝得耀眼的淡水湖映照着湛蓝的天空。远处有白雪皑皑的雪山……眼前的景色是如此美不胜收！我不禁吟诵起《敕勒歌》：“敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”我陶醉了……
正当我沉醉在草原的美景中时，赛努说：“亲爱的朋友，请跟我们一起去品尝美味的草原美食吧。”我们走下小山包，穿过草原，来到一个美丽的蒙古包里。蒙古包里弥漫着一股香甜的气味。热情的主人为我们倒上了香浓的奶茶，香气扑鼻而来。我感谢过主人，端起奶茶品尝了一口，奶香浓郁，真是人间美味啊！主人还为我们端来了软糯可口的奶酪，最引人注目、让人口水直流的是金黄色的香喷喷的烤羊肉！吃着奶酪，尝着烤羊肉，还有许多叫不出名的美食，我的嘴巴“忙”得不可开交……太好吃啦！
正吃得尽兴呢，突然我打了一个饱嗝，把自己给震醒了。原来是一场梦啊！我舔舔嘴巴，似乎还口齿留香呢。“这一天”真是幸福啊！
（作者通联：福建省厦门市海沧区洪塘学校三年级）
推荐理由
指导老师白秀敏：美丽的大草原、大群的牛羊、蜿蜒的长河、蒙古包、奶茶、奶酪、烤羊肉，是多少人梦寐以求的向往。小作者在梦境中得到了“十四冬”吉祥物的“邀请”，凭借着自己平时从电视、书籍、网络等媒介获取的对草原的认知，把自己对草原的向往之情描绘于纸上。小作者在虚幻的梦境中狠狠过了一把游览草原美景、品尝草原美食的瘾。小作者恰到好处地运用日常积累的优美词句和诗歌，充分表达了在草原上与“十四冬”吉祥物过一天的愉悦心情。文章语言富有感染力，读来能让人如临其境，心生向往之情。
特约点评
福建省厦门实验中学小学部林奕美老师：小作者思维活跃，想象力丰富，大胆写了自己在梦幻中来到心驰神往的内蒙古大草原，和“十四冬”吉祥物安达和赛努一起度过快乐的一天的故事。习作依托梦境来描写草原美景，以及草原特有的美食。场景描写既玄幻又真实，极具可读性和趣味性，让人读后如临其境。
文章中有以下几个亮点可供我们学习借鉴。
一是结构完整。文章按照起因、经过、结果的顺序来写“我”和“十四冬”吉祥物过一天的故事，结构完整。
二是描写恰当。文中对人物的动作描写、心理描写等都恰到好处，能较好地体现人物的性格特征。如“我”初到草原时的“一脸茫然”，见到“十四冬”吉祥物后的喜出望外。后来“我”跟随安达和赛努爬上了一个小山包，放眼四周，沉醉在草原的美景中，并由眼前的景象，联想到《敕勒歌》，借吟诵《敕勒歌》表达对草原的赞美之情。而“我”对草原美食的评价更是发自肺腑之言——“真是人间美味啊！”
三是提示语有变化。如：“男孩热情地朝我伸出了右手，快活地说：‘你好呀，远方的朋友！我叫安达。’”“‘你好呀，亲爱的朋友！我叫赛努。’女孩也朝我伸出热情的手。”有时提示语放前面，有时放后面，读起来富有变化，不单调。
四是语言生动活泼。熟练运用比喻等修辞手法，让文章更形象生动。如：把羊群比作“草原上的一大朵白色的雪莲花”，把“一条清澈见底的河流”比作“一条长长的带子”，形象生动地写出羊群与河流的特点，画面感强。
这篇想象作文，不全是小作者的空想，而是根据现实情况进行了合理的想象。全文结构清晰，情节安排巧妙，值得一读。
